Читаю "Дети ленивой мамы в детском саду" Анны Быковой. Буду отсылать цитаты. Особо затр...
Читаю "Дети ленивой мамы в детском саду" Анны Быковой. Буду отсылать цитаты. Особо затронули глава про аппетит в детском садике. Моя Соня совсем скоро будет посещать это заведение, а я, конечно же, переживаю, за её питание. Какую проблему я ярче увидела после прочтения? Не обсуждать аппетит я стараюсь, а вот не спрашивать, что поела при ней с бабушкой, папой и тд нельзя. Почему? Потому: " Если ребенок постоянно слышит тревожное «Ел?» – «Не ел», то он может сделать из этого инструмент манипулирования. «Опять не ел», – сообщает маме воспитатель, а мама, сокрушаясь, рассказывает папе, бабушке, подруге. Ребенок рядом. Ребенок слышит. Ребенок делает выводы, что очередное «не ел» делает его героем дня. Вокруг естественной потребности организма создается такой ореол важности, что естественность утрачивается. Начинаются танцы с бубнами. Что бы нам такого сделать или сказать? Чем накормить? Какими лекарствами для повышения аппетита попоить? А может, свою еду в садик приносить? Ребенок понимает, что, когда он начнет нормально есть, внимание к его персоне уменьшится и старается это внимание удержать. Ребенок усилиями родителей принимает временное снижение аппетита за свою особенность и придерживается созданного имиджа – не ест. "