"Уроки музыки 1-8 класс" для школ и семейного обучения.
Музыка · 13 июля 2026 г.
Урок №10. Симфоническая сказка С.С.Прокофьева «Петя и волк».
Урок №10. Симфоническая сказка С.С.Прокофьева «Петя и волк». Сегодня я хочу познакомить вас со сказочной историей, которую создал Сергей Сергеевич Прокофьев в 1936 году. Однажды директор Центрального детского театра - Наталья Ильинична Сац, обратилась к Прокофьеву с просьбой сочинить произведение для детей, чтобы познакомить их с инструментами симфонического оркестра. Композитору идея понравилась. Он с воодушевлением принялся сочинять симфоническую сказку, написав не только музыку, но и текст. Чтобы знакомство было более интересным и образным, у каждого героя сказки появилась тема, которую играл определённый музыкальный инструмент. На уроке с ребятами мы совершим путешествие в музыкальный мир сказки, где, благодаря красочной презентации, они сами будут «наполнять» симфонический оркестр теми инструментами, которые изображают героев истории. В программе «Уроки музыки» дети не только запоминают инструменты, но и постепенно развивают тембровый слух, позволяющий в последствии раскрывать музыкальные смыслы симфонических произведений. Эта сказка начинается ранним утром, когда главный герой - пионер по имени Петя выходит на большую зелёную лужайку. В его мелодии много радости и даже озорства. Она то словно пританцовывает, то звучит плавно. СЛАЙД 1. Петю изображает квартет струнных смычковых инструментов: 2 скрипки, альт и виолончель. Сейчас вы не только услышите тему этого героя, но и увидите легендарную Н.И.Сац, рассказывающую ребятам о темах сказки (на видео тема Пети начинается с 8 мин.02 сек.) https://vkvideo.ru/video-210971482_456240951 Но вот Петя увидел на высоком дереве маленькую Птичку. Её мелодия зазвучала быстро, высоко. Можно представить, как Птичка порхает, машет крылышками. СЛАЙД 2. Добавляем в наш оркестр - флейту, относящуюся к группе деревянных духовых инструментов. А пока мы любовались Птичкой, в приоткрытую калитку кто-то вошёл. Это была Утка. Её неторопливая и неуклюжая мелодия изобразила, как эта важная героиня переваливается с лапки на лапку, да ещё и крякает, направляясь к пруду. СЛАЙД 3. Ну а в оркестр попадает ещё один деревянно-духовой инструмент – гобой. Утка начинает спорить с Птичкой о том, кто из них настоящая птица - Утка, которая не летает, но плавает, или Птичка, которая плавать не умеет. Пока они так увлечённо разговаривают, за ними кое-кто начинает наблюдать. Это кошка. Её мелодия звучит осторожно, тихо, отрывисто. В музыке слышны шаги Кошки, как будто она крадётся. СЛАЙД 4. Её музыкальный «портрет» изобразил представитель группы деревянных духовых инструментов под названием кларнет. Кошка уже приготовилась поймать одну из спорщиц, но Петя успевает их предупредить, и Птичка взлетает на дерево, а Утка оказывается в пруду. https://vkvideo.ru/video-44959377_456239752 А теперь вы услышите тему Дедушки Пети. Дедушка обеспокоен тем, что внук ушёл за калитку и не закрыл её за собой. «Места опасные. А если из лесу придёт волк?» В мелодии слышно, как он ходит и ругает Петю. Его голос озвучен самым низким деревянным духовым инструментом – фаготом. Сейчас вы не только услышите музыку, но и увидите сам фагот, а также то, как рассказывает эту историю Н.И.Сац. https://vkvideo.ru/video104199537_456239021 СЛАЙД 5. Вскоре действительно появляется Волк. В наш оркестр добавляются медные духовые инструменты - валторны. Кошка залезает на дерево, а Утка выскакивает из пруда. Волк настигает Утку и проглатывает её. Дальше Пете с помощью верёвки удаётся поймать Волка. Вдруг из леса выходят Охотники, которые давно следили за хищником. В руках у них большие ружья, которые громко стреляют. СЛАЙД 6. Звуки выстрелов изображены ударными инструментами - литаврами и большим барабаном. Петя помогает Охотникам связать Волка и отвести его в зоопарк. Произведение завершается всеобщим шествием. В завершении я предлагаю вам посмотреть мультфильм, который был снят по симфонической сказке С. С. Прокофьева «Петя и волк». https://vkvideo.ru/video-16090315_1475805