🎓 ЭКЗАМЕН ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
🎓 ЭКЗАМЕН ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Ситуация: Подросток приходит домой и говорит: — Мам, мне сегодня поставили двойку. Вы внутри уже почувствовали, как поднимается температура? 😂 Что вы скажете первым? А. «Я же тебе говорила, что надо было учить!» Б. «Почему двойка? Что ты опять сделал?» В. «Рассказывай, что произошло». Г. «Ну и что теперь будем делать?» Д. Сначала молча смотрите на него и пытаетесь не сказать ничего из вариантов А, Б и ещё пяти, которые внезапно появились в голове 😄 Правильного ответа здесь нет. Потому что на самом деле вопрос не только в том, ЧТО мы говорим подростку. А в том, что происходит с нами в этот момент. Если первая реакция — срочно исправить ситуацию, возможно, включилась тревога: «Если я сейчас не вмешаюсь, всё станет ещё хуже». Если хочется немедленно выяснить, кто виноват, может включиться контроль: «Мне нужно понять, почему это произошло». А если получается сначала выслушать, подросток получает немного другое сообщение: «Ко мне можно прийти не только с хорошими новостями». И вот это очень важный навык. Потому что задача родителя не в том, чтобы сделать так, чтобы подросток никогда не ошибался. А в том, чтобы у него оставался человек, к которому можно прийти после ошибки. Даже с двойкой. Даже с провалом. Даже с историей: «Только не ругайся, но…» А теперь честно: какой вариант больше всего похож на вашу первую реакцию? А какой хотелось бы выбрать? 😄 И главное — не списывайте. Это всё-таки экзамен для родителей 😂