«А МОЖНО ЕЩЁ ОДНО?»
«А МОЖНО ЕЩЁ ОДНО?» Для меня это одна из самых приятных фраз на занятии. Особенно когда речь идёт не о развлечении, а о вполне серьёзной работе со словом. Сегодня разгадали ребус -> завтра нашли слово среди букв -> потом изменили его, составили словосочетание или предложение. Слова могут повторяться, но задача каждый раз становится новой. Именно это помогает сохранить интерес ребёнка к работе. ❓А какое задание ваши ученики чаще всего просят повторить? Напишите в комментариях 👇