«Я ему говорю выключать мультики, а он как будто вообще меня не слышит»
«Я ему говорю выключать мультики, а он как будто вообще меня не слышит» С таким запросом ко мне пришла Светлана, мама десятилетнего Никиты. Вроде ничего необычного. Никита любит мультики, и самое сложное начиналось вечером, когда их пора было выключать. Светлана предупреждала: «Никит, досматривай, скоро спать». Он отвечал: «Хорошо, сейчас». Через какое-то время она заходила в комнату - мультики идут. «Я же просила выключить». «Мам, ну ещё пять минут». Потом ещё пять. Потом «я только эту серию досмотрю». Светлана сначала уговаривала, потом начинала раздражаться, а заканчивалось всё знакомым: «Никита, сколько можно повторять?! Выключил быстро!» После этого Никита, конечно, был недоволен, Светлана тоже. И больше всего её мучило даже не то, что сын спорит, а ощущение, что по-другому он её просто не слышит. Пока говорит спокойно - можно тянуть время. Повысила голос - всё, мультики выключены. Когда мы стали разбирать эти вечера, я спросила Светлану: «А что происходит после первого ещё пять минут?» И тут она сама заметила интересную вещь. Она почти всегда соглашалась. Потом соглашалась ещё раз. Иногда разрешала досмотреть серию. То есть Никита прекрасно знал: мамино «пора выключать» ещё совсем не означает, что действительно пора. Светлана засмеялась: «Так получается, я сама сначала разрешаю ему меня не услышать, а потом злюсь, что он не слышит?» Конечно, дело было не только в этом. Никите действительно было трудно оторваться от интересного. Поэтому мы не стали просто запрещать эти «ещё пять минут». Светлана начала заранее договариваться с ним, сколько времени он смотрит, предупреждать, когда оно подходит к концу, и самое главное - перестала по несколько раз переносить то, о чём они уже договорились. Никита не превратился после этого в ребёнка, который радостно выключает мультики по первому слову мамы. Иногда ворчал, иногда пытался поторговаться. Да и Светлана не стала мамой, которая теперь никогда не раздражается. Но однажды она сказала мне: «Знаете, он не стал меньше любить свои мультики. Просто у нас из-за них стало гораздо меньше войны». И вот для меня это очень хороший результат. Не добиться идеального поведения ребёнка и не требовать от себя бесконечного спокойствия. А понимать, что происходит между вами, и знать, что с этим делать. Где ребёнку действительно трудно переключиться, где можно дать выбор, а где нужно спокойно удержать границу. Как самой не дойти до точки кипения и что делать, если всё-таки сорвалась. Об этом и мой мастер-класс «Растём без криков». В нём мы разбираем не только сам крик, а всю цепочку, которая к нему приводит: почему ребёнок не реагирует на просьбы, откуда берутся бесконечные «не хочу», как выстраивать границы и дисциплину и при этом не превращать каждый вечер в борьбу. В мастер-классе 5 видеоуроков, практические материалы и 15-минутная диагностическая встреча со мной. Все уроки и материалы остаются у вас без ограничения по времени. Стоимость участия - 2490 рублей, а если хотите проходить вместе с подругой - 4000 рублей за двоих. Сегодня я заканчиваю подробно рассказывать о мастер-классе здесь, в канале. Сам «Растём без криков» останется на сайте, поэтому к нему всегда можно будет вернуться. А если, пока читали про Светлану и Никиту, вы вспомнили свои вечера - возможно, нам тоже есть что вместе разобрать. 🌿 👉 ПЕРЕЙТИ К МАСТЕР-КЛАССУ «РАСТЁМ БЕЗ КРИКОВ» С теплом, Татьяна Ковалевская 🌿✨ ___________________________ 👉Навигация 👉Все форматы работы со мной 👉Бесплатный мини-курс