📓ПОСОБИЕ 4. Г. А. Богданова. Серия «Уроки русского языка» для 5–9 классов
📓ПОСОБИЕ 4. Г. А. Богданова. Серия «Уроки русского языка» для 5–9 классов 💼Ценю линейку пособий этого автора за анализ текста, в котором языковые явления не оторваны от смысла. 🚀Можно найти однородные члены и подчеркнуть их. А можно пойти дальше: зачем здесь перечисление? Помогает ли оно передать множество деталей, усилить впечатление, создать ощущение движения? Можно определить односоставное предложение. А затем обсудить, почему в этом фрагменте важнее само действие или состояние, а не тот, кто его испытывает. 🖇При этом у синтаксической конструкции нет одного неизменного «художественного эффекта»: её роль нужно объяснять по конкретному тексту. Так, грамматический разбор перестаёт быть упражнением ради подчёркиваний. Дети начинают видеть, как устройство предложения и пунктуация помогают передавать и понимать смысл. 😎Добавлю: отличное дополнение к первому пособию. В пособии есть итоговые тесты, итоговые контрольные диктанты среднего и повышенного уровней сложности.