Просите ребёнка повторять: «ма-ши-на», «со-ба-ка», «мо-ло-ко» — а в самостоятельной реч...
Просите ребёнка повторять: «ма-ши-на», «со-ба-ка», «мо-ло-ко» — а в самостоятельной речи почти ничего не меняется? Повторение само по себе может быть полезным упражнением. Но если ребёнок способен повторить слово за взрослым, это ещё не означает, что он сможет сам использовать его в обычной речи. Иногда родители месяцами стараются: — повторяют слова по слогам — просят сказать ещё раз — исправляют неправильный вариант — проговаривают слово медленнее и чётче Но если результата почти нет, просто повторять больше и настойчивее — не всегда решение. Важно сначала понять, что именно сейчас мешает ребёнку продвигаться: как он понимает речь, произносит и соединяет слова, использует ли их самостоятельно и какие навыки уже сформированы. На диагностике логопед посмотрит ситуацию целиком и подскажет, над чем имеет смысл работать именно вашему ребёнку. 🔥 Диагностика — 960 ₽ вместо 3 200 ₽. Если узнали свою ситуацию, напишите: Возраст ребёнка + что он может повторить и как говорит это слово самостоятельно. ✉️ Написать в MAX 📍 Ярославль, Московский проспект, 153 📞 +7 (910) 973-98-44