Студенты преодолели «Инженерный маршрут»
Студенты преодолели «Инженерный маршрут» Эстафета «Инженерный маршрут» прошла сегодня в рамках отраслевой выставки «Дорога 2026» в Краснодаре. Организатором мероприятия выступила Академия дорожного хозяйства РУТ (МИИТ). В командном состязании приняли участие студенты, будущие спецалисты дорожной отрасли. Они проверили свои силы в решении профессиональных задач в условиях ограниченного времени и конкурентной среды. Участники эстафеты столкнулись с разнообразными вызовами, имитирующими реальные этапы строительного контроля и геодезических работ. Так, на первом этапе ребята соревновались в скоростной сборке оптического нивелира и измерениии высоты конструкции, на втором – осуществляли входной контроль звена гофрированной трубы. Третий и четвертый этапы потребовали от участников особенного внимания, так как им предстояло проверить качество металлоконструкции с помощью специальных инструментов и оценить ровность дорожного покрытия. И, наконец, на финальном этапе «спортсмены» провели контроль элементов обустройства дороги – проверили на видимость и соответствие ГОСТам барьерные ограждения, дорожные знаки и многое другое. После сдачи маршрутных листов и бланков контроля экспертная комиссия проставила баллы по нескольким критериям: точность, соответствие нормативам, оформление документации, время, командное взаимодействие. Председатель судейской комисиии: - Николай Викторович Быстров – председатель ТК 418 «Дорожное хозяйство», Президент Ассоциации «Р.О.С.АСФАЛЬТ», председатель Учебно-методического совета Отраслевого учебно-методического центра образования в сфере дорожного хозяйства. Члены жюри: - Алексей Борисович Бунчик – заместитель директора по научно-исследовательской работе Академии дорожного хозяйства, директор ассоциации «Р.О.С.АСФАЛЬТ»; - Иван Сергеевич Харламов – главный инженер ФКУ Упрдор «Черноморье»; - Александр Александрович Назаренко – директор ООО «МастерРоад. Дорожные инновации». Эксперты и участники сошлись во мнении, что главная цель мероприятия - помочь студентам и молодым специалистам закрепить профессиональные знания, развить практические навыки и научиться применять их в условиях, похожих на реальные, – была достигнута на 100 %.