🎥 Запись эфира «Нейроподход в обучении детей 5–12 лет» — 25 августа 2026 г. в 12:01:01.046
🎥 Запись эфира «Нейроподход в обучении детей 5–12 лет» Почему ребёнок не может научиться читать, считать или удерживать внимание, хотя вы снова и снова объясняете и тренируете навык? Почему одни и те же упражнения работают с одним ребёнком, но совершенно не помогают другому? И главное — где заканчиваются компетенции педагога и начинается работа нейропсихолога? В этом эфире Анастасия Балтикова вместе с нейропсихологом Элиной Безумовой разбирают нейроподход не как набор модных «нейроигр», а как системный инструмент в работе педагога. 📌 СМОТРЕТЬ 👉🏼 https://rutube.ru/video/private/d8e93b4b10cbd872d6bf1c17aca33c79/?p=NEI52QBQARs5hKHMQ9IkMA В эфире узнаете: 🖇 как понять, что именно мешает ребёнку учиться; 🖇 какие простые нейропробы можно использовать на первых занятиях; 🖇 почему нельзя просто взять несколько упражнений из интернета и ждать результата; 🖇 чем отличаются трудности в чтении, математике, письме и внимании; 🖇 как работать с детьми 5–7 и 7–12 лет с учётом их особенностей; 🖇 где педагог может помочь самостоятельно, а когда необходимо направить ребёнка к специалисту; 🖇 как встроить нейроподход непосредственно в образовательную программу. Смотрите запись эфира и забирайте практические инструменты в работу уже сейчас — особенно если в новом учебном году вы хотите не просто проводить занятия, а действительно понимать, почему ребёнок испытывает трудности и как помочь ему двигаться вперёд.