Академия малышей - центр поддержки раннего развития детей
Лайфстайл · 8 августа 2026 г.
📖 Словарь Академии. Том 7 — 8 августа 2026 г. в 05:16:45.357
📖 Словарь Академии. Том 7 🛏️ СОН И ОТДЫХ «баю» (баю-бай, 1.5 г.) — ТИМОФЕЙ «пай-пай» (спать, 2.1 г.) — ВАСИЛИСА «карабась» (кровать, 1.4 г.) — СЕРАФИМ «абая» (обнимать, 1.8 г.) — НИКОЛЬ «абнимашки» (обнимашки, 1.10 г.) — ТИХОН 🚗 ТРАНСПОРТ И ДВИЖЕНИЕ «калай» (катай, 1.7 г.) — ИВАН «пи-пика» (машина, 1.9 г.) — КСЮША «ту-тусь» (поезд, 2.0 г.) — ДАНИЛА «батысь» (автобус, 2.2 г.) — АЛИСА «татосик» (самокат, 2.3 г.) — ФЁДОР «лепалёт» (вертолёт, 2.6 г.) — ДЕНИС «тамака» (катамаран, 3.1 г.) — ВАСИЛИСА 🐱 ЖИВОТНЫЕ «пипика» (птичка, 1.5 г.) — АНДРЕЙ «ми-ми» (мишка, 1.6 г.) — МАРИЯ «кыса» (киса, 1.8 г.) — АЛЕКСАНДР «няня» (лошадь, 1.11 г.) — ПОЛИНА «нуты» (корова, 2.0 г.) — МАТВЕЙ «мимика» (мышка, 2.1 г.) — АРТЁМ «ды-ды-ды» (лошадка, 2.4 г.) — ДАНИИЛ «кадавад» (жираф, 2.5 г.) — ВЕРОНИКА «зы-зы» (коза, 2.6 г.) — МАРИЯ 🍎 ЕДА «няня» (еда, 1.4 г.) — АНДРЕЙ «какай» (какао, 1.8 г.) — ЕВГЕНИЯ «мунюня» (малина, 1.8 г.) — МИРОН «бука» (булка, 1.9 г.) — ТИХОН «аняня» (банан, 1.10 г.) — СВЕТЛАНА «пипина» (рябина, 1.10 г.) — АНАСТАСИЯ «кабачок» (кабачок, 2.0 г.) — ТИМУР «фофынь» (зефир, 2.1 г.) — АРИНА «гувишки» (груши, 2.3 г.) — МИЛА «няньня» (еда, 2.3 г.) — ВАДИМ 💧 ПРИРОДА И ПОГОДА «капа» (капает, 1.6 г.) — ВАРВАРА «бобо» (облако, 1.9 г.) — ЯРОСЛАВ «ту-ту» (ветер, 2.1 г.) — ЕВГЕНИЙ «улиту» (улитка, 2.2 г.) — ЗЛАТА «сведи» (снег, 2.2 г.) — МИРОСЛАВА «гулю» (голубь, 2.3 г.) — АНФИСА «мураша» (муравей, 2.5 г.) — АНТОН 👕 ОДЕЖДА И БЫТ «мака» (футболка, 1.7 г.) — ИЛЬЯ «папина» (шапка, 1.8 г.) — ЕЛИСЕЙ «касик» (карандаш, 1.9 г.) — МИХАИЛ «нука-нука» (обуваться, 1.9 г.) — ДАНИИЛ «тася» (часы, 2.0 г.) — ВЕРОНИКА «ка» (очки, 2.0 г.) — АРСЕНИЙ «бяка» (бумажка, 2.1 г.) — АННА «пука» (палка, 2.2 г.) — ЕГОР «маката» (конфета, 2.3 г.) — КИРА «пукля» (кукла, 2.4 г.) — ВИКТОРИЯ 👶 ЭМОЦИИ И СОСТОЯНИЯ «бу-бу» (упал, 1.5 г.) — ИВАН «ай-яй» (плачет, 1.8 г.) — МАРИЯ «бобо» (больно, 1.6 г.) — АЛЁНА «куки» (руки, 1.7 г.) — РОМАН «мачи-мачи» (хочу, 1.9 г.) — СЕРАФИМ «давай» (давай, 1.10 г.) — АЛИСА «та-та» (туда, 2.0 г.) — ДАНИИЛ «кам» (кому, 2.1 г.) — ТИМОФЕЙ «всёё» (всё, 2.3 г.) — ЕЛИЗАВЕТА «бабай» (боюсь, 2.0 г.) — ВАРВАРА ✨ Наши фавориты этого тома Настоящие шедевры детского словообразования: «тамака» — катамаран. Звучит как название древнего божества или магического животного. Гениально!«кадавад» — жираф. Чувствуется ритм! Отличное слово, чтобы называть жирафов в своих играх.«дрыгазА» — стрекоза. В нём слышно жужжание. Слово передаёт образ лучше оригинала!«татосик» — самокат. Какое ласковое, доброе слово для маленького транспорта!«зы-зы» — коза. Идеальное звукоподражание, сразу понятно, кто это! 🧠 Чему нас учат эти слова? Язык — это творчество. Дети не запоминают слова как роботы, они создают их заново, исходя из того, что слышат и чувствуют. Каждый звук важен. Ребёнок выбирает не просто слоги, он передаёт своё ощущение предмета: стройный «кадавад» для жирафа и огромная «тамака» для катамарана. Мы, взрослые, учимся видеть мир по-новому. Глядя на эти слова, мы начинаем замечать, как на самом деле звучат предметы вокруг нас. Ветер может быть «ту-ту», а дождь — «капа-капа». 💛 Что мы делаем в Академии 📝 Записываем каждое слово. ❤️ Храним, как настоящее сокровище. 🤗 Улыбаемся каждому новому открытию. 📖 Радуемся, что растем вместе с вашими детьми. А если у вашего ребёнка есть свои уникальные слова, обязательно делитесь ими в комментариях. Вместе мы создаём целую книгу детской мудрости! 📚✨