🤝 От теории к практике: как в АмГУ готовят будущих социальных работников помогать вете...
🤝 От теории к практике: как в АмГУ готовят будущих социальных работников помогать ветеранам СВО Кейс-метод позволяет студентам учиться анализировать проблемы ветеранов боевых действий, выявлять их потребности и разрабатывать планы социальной поддержки с учётом законодательства. В отличие от традиционного изучения теории, такой подход позволяет будущим соцработникам учиться принимать решения в условиях неопределённости. «Кейс не даёт готового алгоритма. Есть ситуация, часто с неполной или противоречивой информацией, и задача — разобраться, сформулировать проблему, обосновать выбор методов, спрогнозировать последствия», — объясняет автор исследования Елена Васильева. В обобщённом виде кейс-задание выглядит так: описывается социальная ситуация ветерана боевых действий, а проблема обозначена не прямо, а через детали. Технологию внедрили в образовательный процесс двух университетов — АмГУ и ЗабГУ. Результаты эксперимента в двух университетах совпали: в группах зафиксирован статистически значимый рост показателей по трём компонентам профессиональной готовности.