«Доктор, может быть, я просто тревожная мать…»
«Доктор, может быть, я просто тревожная мать…» Эту фразу я часто слышу на приёме. Иногда со смущённой иронией, иногда с откровенной тревогой. И отношусь к ней серьёзно. Беспокойство о здоровье своего ребёнка не повод для насмешек или обвинений во взбалмошности. Мама замечает: сверстники сына меняются, взрослеют, а у него будто ничего не происходит. Иногда даже младший брат начинает его обгонять. У врача уже были. Услышали: «Он ещё маленький. Подождите до пубертата». Но время идёт, а сомнения остаются. За словами «я тревожная мать» стоят два опасения: не пропустить проблему и не начать лечить ребёнка только потому, что самой страшно ждать. Различия между детьми ещё не означают нарушения. Но и у решения «подождём» должны быть основания. Чего ждём? Как долго? Какие изменения позволят продолжить наблюдение, а какие потребуют пересмотреть решение? Для меня наблюдение – система ориентиров: исходная картина, динамика роста и полового развития, данные обследований, условия жизни ребёнка. Мы определяем сроки следующей оценки и основания для дальнейших действий. Ожидание становится понятным процессом. Некоторых детей я поэтому беру в сопровождение. Тех, чья ситуация требует последовательных решений, кого важно держать в своей «оперативной памяти»: помнить начало истории, наши действия, ожидаемый ответ и реальные изменения. Сон, питание, регулярная физическая нагрузка, необходимые лечебные мероприятия складываются в систему, которая работает в жизни конкретной семьи. И у этой работы есть ещё один смысл. Поначалу многое организует мама. Но постепенно всё больше вопросов я адресую самому мальчику. Понимает ли он, зачем мы это делаем? Что готов взять на себя? Что получается, а с чем трудно? Так он учится заботиться о себе, принимать посильные решения, выполнять договорённости, говорить о трудностях и обращаться за помощью. Для меня это важная часть становления будущего мужчины – осознанность и ответственность за свою часть общего дела. Мы следим за развитием его организма и помогаем ему самому участвовать в своём взрослении. Маме нужна опора, чтобы не оставаться один на один с тревогой. Мальчику – чтобы постепенно находить эту опору и в самом себе.