20 октября в рамках постоянно действующей педагогической мастерской состоялся вебинар д...
20 октября в рамках постоянно действующей педагогической мастерской состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы на тему «Технологии структурирования аргументации в творческих работах». В мероприятии приняли участие учителя русского языка и литературы из 18 школ города. В ходе вебинара были рассмотрены современные подходы к формированию функциональной грамотности школьников и развитию метапредметного навыка аргументации. Особое внимание участники уделили умению самостоятельно формулировать и обосновывать свою позицию, выстраивать логичное рассуждение, работать с контраргументами и проверять достоверность информации. Также были рассмотрены требования ФГОС и актуальные изменения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по русскому языку и литературе. Отмечалось, что современные экзаменационные задания ориентированы не на механическое воспроизведение заученной структуры, а на осознанное построение аргументированного высказывания с опорой на текст. Свои доклады представили учителя русского языка и литературы: Чиркова Лариса Ивановна, учитель МБОУ «Гимназия № 1», Антонова Елена Валерьевна, учитель МБОУ "СОШ № 24", Оршаева Оксана Александровна, учитель МБОУ "СОШ № 5", Ваабель Алена Иннокентьевна, учитель МАОУ «Гимназия № 8», и Деева Наталья Владимировна, учитель МБОУ "СОШ № 38". Педагоги познакомились со структурно-логическими моделями аргументации, включающими формулировку тезиса, доказательства, примеры, контраргумент и ограничение тезиса. Было подчёркнуто, что работа с контраргументом является важной частью аргументационной культуры и способствует развитию критического мышления учащихся. Вебинар стал эффективной площадкой для профессионального обмена опытом и обсуждения современных технологий подготовки школьников к выполнению творческих работ и экзаменационных заданий. Григорьева Ольга Валерьевна, методист МБУ ДПО Центр обеспечения развития образования.