🇬🇧 АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ | НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 💻 НАТАЛЬЯ
Образование · 15 октября 2026 г.
Сегодня у меня, к сожалению, сорвался урок из-за технической связи. Очень жаль. И какое...
Сегодня у меня, к сожалению, сорвался урок из-за технической связи. Очень жаль. И какое-то такое чувство возникло… Я пошла гулять с Тобиком и просто стала слушать. Попался мне методист, курс, причём какой-то дорогущий, и там вводная беседа. Или у меня уже интуитивно все эти вещи возникают, или ещё что-то. Мне всё время кажется, что я ещё мало знаю, что-то ещё нужно сделать, чему-то научиться. Но идеи уже сами приходят по контексту, и методика вся эта мне вдоль и поперёк знакома. И вот я слушаю, а там какие-то базовые вещи выдаются за что-то такое, о чём вам никто не расскажет. И иногда, кстати говоря, возникают разговоры с молодыми коллегами. Они говорят: «Вот хочу пойти на курс, который стоит какое-то огромное количество денег». И каждый раз мне хочется, наверное, сказать, что любой метод, приводящий к результату, прежде всего идёт из знания методики. Но основное - это знание ребёнка и творческая реализация всего этого процесса. И как часто бывало: предлагаешь другим учителям попробовать себя в онлайне и, допустим, уйти из найма. Многие такие: «Нет. А что ты делаешь?» И когда ты начинаешь рассказывать, что ты делаешь, говорят: «Не, я столько делать не буду». Вот это к тому вопросу, что со стороны кажется, будто ты просто пришёл, посидел на уроке, поговорил и ушёл. Нет, ребята. За этим стоит огромная работа, время и опыт.