Намедни пригласили в школу, поведать на открытом уроке о своей деятельности.
Намедни пригласили в школу, поведать на открытом уроке о своей деятельности. Как можно рассказать 10 летним детям о том, что такое Автоподбор. Но пришла на ум одна идея. Пусть дети расскажут о своих мечтах, о будущей профессии, о совместных путешествиях с родителя на машине. Последняя тема зашла просто на Ура! А когда я показал, что принес им вкусности и те, кто расскажет всю правду, получит пирожное, дети стали еще словоохотливее. Но нужно было тему развивать. Передал по кругу фонарик и толщиномер. Ребята засуетились ещё сильнее, всем было интересно, нажимали на кнопки, светили фонарем, измеряли толщину лака на парте. А дальше было основанное. Я распечатал фото трех автомобилей. Раздал группам по пять ребятишек и дал время изучить марки. А теперь хотите узнать, как выглядели эти машины до продажи. И тут я достаю фото этих авто в непотребном состоянии, на страховых аукционах. Что тут началось:) По классу пошел такой вой, крик, возгласы, смех. Учитель, стала успокаивать детей. Зачем, пусть высказывают свои эмоции - шепнул я ей. Дети искренне не понимали, как такое может быть. Как из двух-трех частей, можно сложить красивый автомобиль:)) Уходил я из класса под аплодисменты детворы. Хлопали в два захода:)) После, учителя сказали, что такого у них никогда не было, чтобы дети были так увлечены и удивлены. Да я и сам давно не видел таких живых эмоций. Один день из жизни Автоподборщика Филоненко.