Сначала я объявила ребятам о начале конкурса на лучшую тетрадь и лучший конспект. Расск...
Сначала я объявила ребятам о начале конкурса на лучшую тетрадь и лучший конспект. Рассказала условия и какое поощрение будет ждать победителей. Потом в течение триместра я постоянно напоминала о конкурсе: и на уроках, и в детском канале своими постами. Это поддерживало интерес, и ребята постепенно включались всё активнее. А в конце триместра мы начали подводить итоги. Выбирали лучшие тетради и конспекты, фотографировали работы, награждали ребят пятёрками и шоколадками, а затем я делала итоговое видео. То есть это был не разовый конкурс, о котором объявили и забыли, а небольшая работа на протяжении всего триместра: объявление → постоянное напоминание → ожидание результата → подведение итогов и награждение.