«Профессии здоровья XXI века»: как прошел симпозиум — 3 июля 2026 г. в 08:00:03.954
«Профессии здоровья XXI века»: как прошел симпозиум Института профессионального образования Сеченовского Университета на форуме ПРЕВЕНТМЕД’26 25 июня в рамках III Международного форума превентивной медицины ПРЕВЕНТМЕД’26 состоялась тематическая панельная сессия Института профессионального образования Сеченовского Университета — «От превентивного консультанта к медицинскому специалисту: новые правила игры в образовании и профессии» В центре дискуссии был вопрос, который в последние месяцы активно обсуждает все профессиональное сообщество: что меняет Приказ Минздрава №436н в сфере нутрициологии, кто сможет работать по новой специальности, и что будет с нутрициологией для специалистов без медицинского образования. Директор Института профессионального образования Сеченовского Университета, член-корреспондент РАН, профессор Евгения Валерьевна Ших открыла сессию, представив позицию ИПО Сеченовского Университета: 💬 Специалисты помогающих профессий — стратегический ресурс здравоохранения. И подготовка таких специалистов является важным направлением нашей работы. Институт профессионального образования в рамках проекта «Открытое образование» обучил уже более 8 000 специалистов по всей России и более чем 15 стран мира и видит свою задачу в том, чтобы удерживать это сообщество и постоянно его развивать. Руководитель Центра непрерывного и корпоративного обучения София Сергеевна Захарова обозначила ключевое: 💬 «Приказ № 436н не запрещает: изучать вопросы нутрициологии специалистам без мед.образования, консультировать по вопросам питания и образа жизни; не отменяет легитимность дипломов, полученных до вступления приказа в силу, в организациях, имеющих лицензию. Этот приказ вводит новую специальность в систему здравоохранения и регламентирует требования к базовому образованию и системе подготовки тех специалистов, которые планируют работать в сфере здравоохранения» Сегодня вопросы здоровья давно вышли за пределы кабинета врача. Всё больше людей стремятся осознанно подходить к образу жизни: понимать принципы здорового питания, сохранять энергию, поддерживать когнитивное здоровье и дольше оставаться полноценным участником социальной и профессиональной жизни. Именно поэтому сегодня всё большее значение приобретают не название специальности или должности, а уровень компетенций, качество подготовки и ответственность специалиста, который помогает формировать человеку здоровые привычки, отметила София Захарова и сформулировала основной вывод: 💬 «Профессиональная граница — это не ограничение, а гарантия безопасности. Нутрициология становится не закрытой профессией, а зрелой. Появляются четкие требования, профессиональные границы и более высокие стандарты подготовки. Задача университета сегодня — готовить специалистов, которые понимают границы своих компетенций, опираются на научные данные и работают в интересах человека» Заместитель директора ИПО по методической работе Светлана Михайловна Рыкова рассказала о том, как строится методология программ для специалистов помогающих профессий: через таксономию Блума, обратный педагогический дизайн, компетентностный подход, методический аудит и клиентский протокол и обозначила главный вызов: 💬 «Образовательному сообществу необходимо четко определить, где заканчивается образовательное консультирование и начинается медицинская деятельность» Специалисты без мед.образования могут консультировать по питанию и ЗОЖ, вести просветительскую деятельность, сопровождать людей в формировании здоровых привычек. Ставить диагнозы, лечить и выдавать медицинские заключения — за пределами их компетенций. Именно это разграничение образовательные программы должны сегодня четко транслировать. Благодарим организаторов форума и коллег за содержательный диалог!💙 🔷 ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ развивая традиции, мы создаем будущее #Сеченовский_Образование #ПРЕВЕНТМЕД26 #конференция2026 #нутрициология 📌 Москва, Трубецкая, 8с2 ✉️ ipo@staff.sechenov.ru 📱 +7 (495) 609-14-00 🌐 ipo.sechenov.ru