Наши образовательные начальники любят с негодованием рассказывать про то, что репетитор... — 6 июля 2026 г. в 15:18:00.238
Наши образовательные начальники любят с негодованием рассказывать про то, что репетиторы не учат детей, а натаскивают их. Зачем для ЕГЭ всё время придумываются новые задания, для чего все эти постоянные изменения? – Чтобы не было натаскивания. Что ж, пришло время признаться: лично я постоянно занимаюсь натаскиванием своих учеников. Прямо с первого месяца занятий начинаю говорить: фраза «остальные параметры оставить без изменений» – это заклинание, которое надо просто выучить наизусть и всегда писать, иначе вы потеряете балл. – И вы знаете, года занятий еле-еле хватает, чтобы натаскать на это бОльшую часть группы. Или вот посмотрите на картинку – там ребенок решил задачу 27. Он правильно определил последовательность аминокислот, то есть он понимает ход решения, знает правило комплементарности, умеет пользоваться таблицей генетического кода. Но он получил 0 баллов, потому что его учитель НЕ НАТАСКАЛ его на формат этой задачи. Поэтому, когда Музаев очередной раз будет рассказывать, как он борется с натаскиванием – смейтесь! Как, кроме нервного смеха, еще может отреагировать репетитор в такой ситуации.