Мы спросили у наших обучающихся с каких слов начинается их утро в семье. Самый частовст... — 25 сентября 2026 г. в 10:25:38.072
Мы спросили у наших обучающихся с каких слов начинается их утро в семье. Самый частовстречаемый ответ - быстро вставай, в школу пока. А им хочется услышать другое и в проектировочной части они об этом заявляют. Им хочется по утрам слышать примерно такое: "Я уже сказала вам , что вы у меня самые любие , талантливые и желанные дети?" Именно эту фразу они выбирают для утра в своей будущей семье. Наличие некоторых проблем в семье, где воспитывается ребенок, напрямую переносится на его проектирование свой жизни в будущей создаваемой семье. Педагогов и родителей должно насторожить, что 13% не планируют вообще создавать семьи, 22% хотели бы жить для себя, без детей. Что основным требованием к будущей жене/мужу выступают требования: "чтобы обо мне заботилась" (34%), "чтобы мне во все помогала" (плюс еще 20%), "чтобы слушалась и подчинялась" (еще 10%). Жена/муж - вторая мама??? Может, именно поэтому из 100 браков, в первые 3 года, распадаются 95. Никто не осознает, что брак - это ежедневная работа над собой, своим эгоизмом, терпение, поиск компромиссов и любовь... Развод - это всегда излом личности. А в лицее каждый десятый ученик с отличной от семьи, в которой сейчас живет, фамилией... От своей сегодняшней семьи в будущую наши дети берут: - умение вести финансы; - умение отмечать праздники с друзьями; - умение содержать дом в чистоте; - умение гасить ссоры и конфликты. Этим родители кажутся наиболее полезными своим детям. Школе бы хотелось, чтобы были еще тезисы про дисциплину, умение держать слово, образ настоящих женщин и мужчин, способность мотивировать на поступки, навыки борьбы с ленью... Своих детей они будут воспитывать по следующим методам: - постоянно пояснять зачем, почему и кому это надо (70%); - только не лишением чего-то важного для ребенка; - отойду в сторону, пусть сам плюхается, чтобы был самостоятельным; - буду просто любить и защищать: - под запретом будут угол и ремень. Люди всегда мечтают о том, чего не имеют в достаточном количестве. Это самые основные результаты анализа. У нас учатся честные и думающие дети. Они анализируют все, что происходит вокруг. Честно оценивают ситуацию. Они думают о своем будущем и понимают, что уже сейчас в них закладываются черты будущих мужа или жены, родителей, граждан страны. Они хотят правильных вещей. Они нуждаются в навигации в этих вопросах от семьи и школы. Взрослые должны сделать все возможное, чтобы в их будущем доме и семье поселилось счастье. Реальное счастье. Педагогический коллектив точно увидел то, что упускается в содержании уроков, в воспитательной работе. Будем совершенствоваться. Как хорошо, что была возможность получить достоверную информацию и теперь работать адресно на реальные потребности наших лицеистов.