В прошлый раз я писала, почему скептически отношусь к пробным занятиям, но при этом я с... — 15 апреля 2026 г. в 08:15:18.671
В прошлый раз я писала, почему скептически отношусь к пробным занятиям, но при этом я сама их предлагаю. Иногда несколько - и в группе, и индивидуально одновременно. Иногда даже второе пробное у другого преподавателя, если человеку это нужно. Всё это оплачивается из моего кармана, потому что никакая работа не может быть по-настоящему бесплатной Почему? 1️⃣ Важно совпасть по темпераменту. Именно на это я прошу обращать внимание на первом занятии, комфортно ли Вам Но даже здесь можно крупно ошибиться⬇️ У нас был такой случай. Пришла девушка - уровень А1 или А2, сейчас уже точно не скажу. После пробного я, как обычно, написала узнать о впечатлениях. В ответ - всё плохо, преподаватель гнала программу, она ничего не понимала, что происходит. Преподаватель говорит, что всё прошло прекрасно 🤔 А когда начали разбираться, то оказалось, что преподаватель ждала низкий уровень, но ученик справлялся с каждым заданием. Тогда начали усложнять, чтобы нащупать реальный уровень. Тянуть элементарщину, если проблем нет - не наш вариант. А у девушки сложилась совсем другая картина😟 Она ушла в итоге Тут урок сразу для всех: ученику - говорить о своих ощущениях прямо в процессе. Преподавателю - уточнять и спрашивать, а не додумывать 2️⃣Индивидуальное пробное занятие у нас состоит из двух частей. Первая часто на русском, потому что разбираем, где именно трудности, может ли преподаватель реально помочь, и если да - выстраиваем стратегию. По сути, это консультация Подробнее про само пробное занятие расскажу отдельно в следующий раз А пока: если Вы давно думаете попробовать, но всё не решаетесь - напишите нам (https://bonjour-prof.ru/connect)