🔹 «Продуктивное чтение как ресурс подготовки к ГИА и ВПР на уроках информатики: от пон... — 28 августа 2026 г. в 22:33:02.293
🔹 «Продуктивное чтение как ресурс подготовки к ГИА и ВПР на уроках информатики: от понимания условия - к осмысленному решению» - для учителей информатики; 🔹 «Читаем между формул: как текстовые задачи превращают физику из „дано-найти“ в инструмент мышления» - для учителей физики; 🔹 «Вектор развития географического образования: новые смыслы, новый учебник, новые возможности в формировании гражданственности, патриотизма и любви к Родине» - для учителей географии; 🔹 «Современное химическое образование: от требований ФОП к практическим результатам и качеству знаний» - для учителей химии; 🔹 «Повышение методических компетенций педагогов - условия и ресурс повышения качества образования» - для учителей биологии; 🔹 «Подходы к оцениванию результатов освоения обучающимися учебной программы „Труд (технология)“» - для учителей предметов эстетического цикла; 🔹 «Физическая культура в современной образовательной среде Грозного: новые стандарты, спортивные традиции и подготовка к высоким достижениям» - для учителей физической культуры; 🔹 «Преподавание учебного предмета ОБЗР в условиях обновления содержания образования и усиления роли патриотического воспитания» - для учителей ОБЗР; 🔹 «Организация и проведение массовых мероприятий в библиотеке: от идеи до реализации. Планирование и проведение мероприятий для различных возрастных групп. Оценка эффективности проведенных мероприятий» - для педагогов-библиотекарей; 🔹 «Организация документооборота и документального сопровождения деятельности муниципальных образовательных организаций г. Грозного» - для делопроизводителей и секретарей. В секционных занятиях приняли участие порядка 1700 человек. Работу секционных площадок сопровождали специалисты Департамента образования г. Грозного, руководители и опытные педагоги, которые поделились профессиональными знаниями, практическими наработками и современными подходами к организации образовательного процесса. Проведение секционных занятий стало важной частью августовского совещания и позволило участникам образовательного процесса столицы обсудить актуальные задачи и определить основные ориентиры работы на 2026-2027 учебный год.