📚 В ГРОЗНОМ ПРОШЛИ СЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ АВГУСТОВСКОГО СОВЕЩАНИЯ. — 28 августа 2026 г. в 22:32:36.452
📚 В ГРОЗНОМ ПРОШЛИ СЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ В РАМКАХ АВГУСТОВСКОГО СОВЕЩАНИЯ. В рамках ежегодного августовского совещания работников муниципальной системы образования г. Грозного с 19 по 27 августа прошли секционные занятия для руководящих и педагогических работников. Для участников были организованы тематические секционные площадки, в работе которых приняли участие заместители директоров по учебной работе, качеству образования, методической и воспитательной работе, дополнительному образованию, ИКТ, советники директоров по воспитанию, педагоги-предметники, делопроизводители, секретари, учителя начальных классов, педагоги-психологи, а также школьные координаторы медицинских и психолого-педагогических классов. В ходе работы секций участники рассмотрели актуальные вопросы развития муниципальной системы образования, современные образовательные технологии, подходы к повышению качества образования и профессиональных компетенций педагогов. В частности, были рассмотрены следующие темы: 🔹 «Организационно-методические механизмы реализации Единой модели профориентации в муниципальной системе образования г. Грозного на 2026-2027 учебный год» - для руководителей общеобразовательных организаций; 🔹 «Изменения в основные образовательные программы школ и приоритетные направления развития муниципальной системы образования г. Грозного на 1 сентября 2026 года» - для заместителей директоров по учебной работе; 🔹 «Управление качеством образования на основе данных: интеграция аналитики CRM Департамента и методической работы школы в единую систему достижения муниципальных образовательных результатов на 2026-2027 учебный год» - для заместителей директоров по качеству образования и методической работе; 🔹 «Воспитательная система школы как основа формирования личности обучающегося» - для заместителей директоров по воспитательной работе; 🔹 «Стратегические ориентиры и приоритетные задачи развития муниципальной системы дополнительного образования города Грозного на 2026-2027 учебный год» - для заместителей директоров по дополнительному образованию; 🔹 «Развитие воспитательного потенциала школы через социально значимую деятельность обучающихся» - для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями; 🔹 «Современные подходы к развитию муниципальной системы инклюзивного образования: от теории к эффективной практике на 2026-2027 учебный год» - для ответственных за координацию инклюзивного образования в школе; 🔹 «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях современных рисков» - для социальных педагогов и педагогов-психологов; 🔹 «Медицина начинается здесь» - для школьных координаторов медицинских классов; 🔹 «От школьной парты к педагогической практике» - для школьных координаторов психолого-педагогических классов; 🔹 «Эффективные инструменты УБ ЦОК: практика использования верифицированных материалов в образовательном процессе» - для школьных координаторов УБ ЦОК; 🔹 «Стратегии продуктивного чтения как инструмент преодоления профессиональной „слепоты“ учителя и смысловой поверхности ученика» - для учителей начальных классов; 🔹 «Работа с текстом на уроках русского языка и литературы: от традиционного анализа до цифровых подходов в работе с текстом» - для учителей русского языка и литературы; 🔹 «Методика работы с текстом на уроках чеченского языка и литературы: традиционные приемы и новые цифровые инструменты» - для учителей чеченского языка и литературы; 🔹 «Учитель истории и обществознания сегодня: от передачи знаний к формированию мышления. Новые ориентиры преподавания истории и обществознания» - для учителей истории и обществознания; 🔹 «Актуальные векторы развития иноязычного образования в новом учебном году» - для учителей иностранных языков; 🔹 «От фундаментальной науки к школьной практике: стратегия преподавания математики на базовом и углубленном уровнях в эпоху искусственного интеллекта» - для учителей математики;