Пятьдесят минут сто мам — 25 августа 2026 г. в 07:22:01.095
Пятьдесят минут сто мам в прошлый четверг слушали то откуда берется мотивация, куда она пропадает и как ее возвращать. Благодарю Международный университет современной психологии за приглашение выступить в конференции «Мам, а ты уроки сделала? Как пережить школьные годы ребёнка и не сойти с ума». Краткое резюме выступления, о чем стоит знать каждой маме школьника: - мотивации к школе приобретенная, она формируется в процессе обучения в школе: не до, а в моменте. И в основе мотивации четыре кита: логика, интерес, самооценка и учитель. Рекомендация: поддерживайте интерес и любопытство детей с двух лет и в школе ему точно будет чуть легче. Остальные киты велком разбираться в личной работе - положительное отношение учителя к ребенку составляет пятьдесят процентов успеха в формировании «я хочу учиться» Рекомендации: если есть хоть один педагог, которые будет позитивно (читать как восхвалять ребенка) Вашему ребенку очень повезет в жизни и мотивация будет формироваться правильно. - интеллектуальные трудности являются причиной у семидесяти процентов учеников начальной школы Рекомендации: диагностика у психолога перед началом учебного года облегчит весь следующий учебный год или даже больше - С пятого класса дети ходят в школу потому что: друзья, увлечение, хобби, но не потому что там надо учиться Рекомендация: перестать с пятого класса использовать фразы: -«надо учиться, знания очень важны, не будешь учиться будешь дворником». Лучше так: - «позвони Пете и спроси как он решил задачку». - «можете завтра с Машей обсудить в школе, что тебе было непонятно в домашке». - Страхи - еще одна из причин почему детям трудно в школе и из-за них они не хотят учиться Рекомендации: чем быстрее понять какие страхи мучают ребенка, тем быстрее получится от них «избавиться». - Отсутствие понимания «зачем мне эта школа» и «такие проблемы есть только у меня» присутствуют у ста процентов детей с проблемой мотивации. Рекомендации: делитесь своим, особенно неудачным, опытом обучения в школе. Покажите ребенку, что вы живая, со своими неудачами, решения, а не мать-робот, который только требует. Конечно, это сухой остаток из пятидесяти минут вещания, после которых писали: - Анастасия благодарю Вас, ОЧЕНЬ Сильно - Благодарю, познавательно - Анастасия, спасибо за выступление!!! - Очень приятно, что очень много реакций после вашего выступления - Анастасия, спасибо! Очень интересно, очень много нового. А разобраться в чем же конкретная причина у вашего ребенка который уже начинает «о боже опять школа»… «не хочу я учиться» на индивидуальной консультации Запись в личные сообщения по ссылке https://max.ru/u/f9LHodD0cOIp3dxPkfOMiISrbHJu3jwmHKyZLCFY1PRXW1jmFAkdANRDFvk