Детский психолог

🌟 Внимание, родители! Идёт набор в психологические группы 🌟 Открываю новые группы поддержки и развития. Это безопасное пространство, где дети учатся понимать себя, дружить и справляться с трудностями. 👦🏻‍♂️ Группа для подростков (11–12 лет) Поможем пройти через первые подростковые изменения: научимся общаться со сверстниками, говорить о своих чувствах, повысим уверенность в себе и справимся с тревогой перед школой. 🧒 Группа для дошкольников (6–7 лет) Мягкая адаптация к школе. Через игру развиваем эмоциональный интеллект, умение работать в команде, усидчивость и самостоятельность. Снизим страх перед 1-м классом! ✨ Количество мест ограничено, чтобы уделить внимание каждому ребёнку. ❓ Хотите узнать подробности или записать ребёнка? Пишите в личные сообщения — отвечу на все вопросы!

ПРИГЛАШАЕМ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ (6–7 ЛЕТ) В НАШУ УЮТНУЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ ГРУППУ «ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СУПЕРГЕРОИ». Скоро в школу? Уверенность ребёнка зависит не только от умения читать. Эмоциональный интеллект и навыки общения — ключ к успешной адаптации. Наша новая группа поможет вашему ребёнку научиться главному: - ✨ Понимать свои чувства: почему я злюсь? Откуда берётся грусть? - 🛡️ Управлять эмоциями: что делать, когда «всё кипит»? - 🤝 Договариваться и слышать других без слёз и обид. - 🧘‍♂️ Развивать самоконтроль и усидчивость через игру. -⚡ Снижать тревогу перед школой. Через игровые ситуации проигрывать школьные будни. Что вы получите? Более спокойного, самостоятельного и контактного ребёнка, готового к новому жизненному этапу. О группе: 🎯 Возраст: 6–7 лет ⏱ Длительность: 50 минут �…

+6

ПОЧЕМУ РЕБЕНОК ЗНАЕТ ПРАВИЛО, НО ВСЕ РАВНО ЕГО НАРУШАЕТ? «Сколько можно повторять? Ты же знаешь, что нельзя!» Знает. И если спросить ребенка, скорее всего он вам сам расскажет правило. 👉Нельзя кричать. 👉Телефон только после уроков. 👉Сначала убрать за собой, потом идти играть. 👉Нельзя бить другого, даже если очень злишься. Но знать правило и уметь ему следовать – это не одно и тоже. В моменте ребенок выбирает то, что для него сейчас важнее и интереснее. Продолжить игру интереснее, чем идти убирать игрушки. Ответить обидчику хочется сильнее, чем вспомнить о том, что драться нельзя. Досмотреть видео хочется больше, чем выключить телефон. А если ребенок злится, обижен или сильно возбужден, ему еще сложнее себя остановить. Саморегуляция и самоконтроль формируются постепенно. И даже ближе…

А У ВАС БЫВАЕТ ОЩУЩЕНИЕ, ЧТО РЕБЕНОК ВАС ВООБЩЕ НЕ СЛЫШИТ? Кажется, что за день одну и ту же просьбу приходится повторять много раз. 👉Убери игрушки. 👉Выключи телефон. 👉Пора собираться. 👉Иди чистить зубы. 👉Одевайся, мы опаздываем. А в ответ: «Сейчас…» И это «сейчас» может длиться очень долго 😁 Иногда уже не понимаешь, сколько раз нужно повторить одну и ту же просьбу, чтобы ребенок наконец ее услышал. Особенно когда он играет, смотрит мультики или сидит в телефоне. Ребенок занят своим делом, а взрослому кажется, что его просто игнорируют. А потом обычная просьба превращается в раздражение: «Сколько раз тебе еще повторять?» «Ты меня вообще слышишь?» «Почему ты никогда меня не слушаешь?» И вот уже вместо спокойного вечера – спор и недовольство друг другом. Знакомая ситуа…

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В 6-7 ЛЕТ В 6-7 лет ребенок уже начинает лучше понимать свои эмоции. Но не всегда может объяснить – что с ним происходит и почему он злится, расстраивается или обижается. Ребенок каждый день сталкивается с разными ситуациями. Кто-то не поделился игрушкой, не получилось собрать конструктор, проиграл в игре, поссорился с другом, не хочет уходить с прогулки. И во всех этих ситуациях ребенку необходимо понимать, что с ним происходит и как можно с этим справиться. Для чего же развивать эмоциональный интеллект? ✨Если ребенок злится – учиться понимать свою злость и выражать ее без крика и агрессии. ✨Если проиграл в игре – справляться с обидой и не бросать игру сразу. ✨Если поссорился с другом – понимать не только свои чувства, но и что может чувствовать другой. ✨Ес…

РЕБЕНОК ЗЛИТСЯ, НАЧИНАЕТ КРИЧАТЬ, ТОПАТЬ НОГАМИ ПЫТАЯСЬ ДОКАЗАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ.ЗНАКОМАЯ СИТУАЦИЯ? Что ж сказать ребёнку, когда он злится и уже начинает кричать? Когда ребёнок кричит, первое желание родителя — объяснить: ✨«Не надо так разговаривать». ✨«Сколько раз я тебе говорила…» ✨«Ты уже большой, можно нормально сказать!» Но почему то становится только хуже, ребенок от этих слов еще больше закипает. Но именно в этот момент сильной эмоции ребенок не воспринимает практически ничего. Потому что когда ребёнок сильно злится, ему сложно одновременно: 1.справляться со своей эмоцией, 2.контролировать поведение 3. и ещё слушать наши нравоучения. Так то разобраться не каждый взрослый с этим справиться. Он может прекрасно знать, что кричать нельзя. И даже потом повторить вам это правило …

"МАМ, А ТЫ ТОЧНО ПРИДЁШЬ?" КАК ПОНЯТЬ, ЧТО РЕБЁНКУ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТРЕВОЖНО? Иногда детскую тревогу легко заметить. Ребёнок говорит: ⚡«Мне страшно». ⚡«Я боюсь туда идти». ⚡«А вдруг что-то случится?» Иногда тревога выглядит совсем иначе. Давайте разберемся за какими словами или поступками ребенка может скрываться тревога? ✅Ребёнок может долго собираться в школу, раздражаться по утрам, отказываться пробовать новое, постоянно переспрашивать: «А точно?», «А ты уверена?», «А ничего не случится?» ✅Может болеть живот перед контрольной или важным событием. ✅Может злиться, когда что-то идёт не по плану. ✅Может десять раз проверить, взяла ли мама нужную вещь. И со стороны кажется: «Ну что опять?» «Сколько можно переживать из-за ерунды?» «Ты же уже большой!» А внутри у ребёнка в этот момент мож…

«Что вам сейчас нужнее всего?» 😫детская тревога; 😡истерики и злость; 😕непослушание; 🫂отношения с ребёнком; 👤подростковый возраст

«ОТСТАНЬ ОТ МЕНЯ» Бывает родители замечают, что ребенок стал чаще закрываться в комнате, меньше рассказывать и на обычный вопрос отвечает: «Отстань от меня», «Не хочу разговаривать», «Оставь меня в покое». И первая мысль – что случилось? Почему он так со мной разговаривает? Но не всегда за этим стоит серьезная проблема. Причины могут быть разные: ✨Усталость. После школы, кружков, общения ребенку тоже может хотеться тишины и времени, когда его никто не трогает. ✨Желание побыть одному. Иногда ребенку действительно нужно свое пространство, чтобы успокоиться, подумать или просто ничего не делать. ✨Возрастные изменения. Чем старше становится ребенок, тем больше появляется своего внутреннего мира, мыслей и переживаний, которыми он уже не всегда готов сразу делиться с родителями. ✨Накопившиеся ко…

РЕБЕНОК ЗЛИТСЯ, НАЧИНАЕТ КРИЧАТЬ, ТОПАТЬ НОГАМИ ПЫТАЯСЬ ДОКАЗАТЬ СВОЁ МНЕНИЕ.ЗНАКОМАЯ СИТУАЦИЯ? Что ж сказать ребёнку, когда он злится и уже начинает кричать? Когда ребёнок кричит, первое желание родителя — объяснить: ✨«Не надо так разговаривать». ✨«Сколько раз я тебе говорила…» ✨«Ты уже большой, можно нормально сказать!» Но почему то становится только хуже, ребенок от этих слов еще больше закипает. Но именно в этот момент сильной эмоции ребенок не воспринимает практически ничего. Потому что когда ребёнок сильно злится, ему сложно одновременно: 1.справляться со своей эмоцией, 2.контролировать поведение 3. и ещё слушать наши нравоучения. Так то разобраться не каждый взрослый с этим справиться. Он может прекрасно знать, что кричать нельзя. И даже потом повторить вам это правило …