Встреча студентов ФИЯ с представителями Минпросвещения РФ: диалог о безопасности дорожн...
Встреча студентов ФИЯ с представителями Минпросвещения РФ: диалог о безопасности дорожного движения На ФИЯ прошла встреча студентов с представителями Минпросвещения России Мирзоевым Г.Р., куратором по образовательным организациям Республики Дагестан, и Щербаковой А.В., лектором, задействованными в рамках реализации федерального проекта «Безопасность дорожного движения» национального проекта «Инфраструктура для жизни» социальной кампании «Продвижение безопасности». Цель социальной кампании – повышение грамотности и уровня правосознания всех участников дорожного движения. В ходе встречи акцент был сделан на важности системного просвещения и формирования устойчивых моделей безопасного поведения: от элементарных правил для пешеходов до понимания ответственности каждого человека на дороге. Мирзоев Г.Р. рассказал о роли образовательных организаций в реализации федеральных инициатив, о механизмах взаимодействия Минпросвещения России с регионами и вузах, а также о текущих задачах по снижению аварийности и профилактике дорожнотранспортного травматизма. Щербакова А.В. представила эффективные форматы просветительской работы и подробно остановилась на возможностях вовлечения студенческой молодёжи в продвижение культуры безопасности. Важной частью встречи стал просмотр серии обучающих видеороликов о правилах дорожного движения. Видеоматериалы наглядно демонстрировали типичные опасные ситуации на дорогах, разбирали распространённые ошибки участников движения и показывали правильные алгоритмы действий в разных сценариях. После просмотра состоялось обсуждение: студенты делились впечатлениями, задавали уточняющие вопросы и предлагали идеи по адаптации подобного контента для разных возрастных и языковых групп. По итогам встречи кураторы Алиева Л.А., зам. декана по науке и информатизации и Халилова Г.Г., зам. декана по воспитательной работе вместе со студентами обсудили возможности использования своих языковых компетенций в просветительских проектах. Обсуждались варианты перевода и локализации памяток, создания постов и коротких роликов на иностранных языках, разработки сценариев интерактивных занятий для школьников.