В рамках работы секции «Естественно-научная грамотность» участники рассмотрели практики...
В рамках работы секции «Естественно-научная грамотность» участники рассмотрели практики и инструменты формирования функциональной грамотности на уроках химии, биологии и физики. Эльмира Манаповна Айдекова, учитель химии ОАНО «Ватан» и МКОУ «Тюбинская СОШ», представила подходы к развитию функциональной грамотности на уроках химии. Майя Эмирбековна Пашаева, кандидат биологических наук, доцент кафедры биохимии и молекулярной биологии, учитель биологии МБОУ «СОШ № 29», рассказала о формировании функциональной грамотности в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Магомед-шейх Курбанович Рамазанов, кандидат физико-математических наук, представил подходы к развитию функциональной грамотности на уроках физики, показав, как связать изучение формул с решением практических задач. Работа секции была направлена на обмен педагогическим опытом и обсуждение эффективных методов, помогающих школьникам применять естественно-научные знания в реальных жизненных ситуациях.