Почему ребёнок может говорить: «Я не знаю, что сказать»:
Почему ребёнок может говорить: «Я не знаю, что сказать»: 🟣 Мыслей много, но они не выстроены. Ребёнок одновременно вспоминает события, эмоции, детали — и не понимает, с чего начать. 🟣 Не сформирован навык последовательного рассказа. Он может назвать отдельные факты, но не умеет соединить их: сначала → потом → поэтому → в итоге. 🟣 Трудно подобрать точные слова. Словарный запас может быть хорошим, но активный словарь, которым ребёнок пользуется в спонтанной речи, развивается постепенно. 🟣 Сложно понять, что именно важно рассказать. Для взрослого очевидно, что нужно выделить главное, а ребёнок может пересказывать всё подряд или перескакивать с одного на другое. 🟣 Не хватает речевых моделей. Ребёнок ещё не всегда знает, как начать мысль, объяснить причину, выразить своё мнение или сделать вывод. 🟣 Есть страх ошибиться. Если ребёнка часто поправляют или торопят, он может предпочесть сказать «не знаю», чем пытаться сформулировать ответ. 🟢 Поэтому на занятиях мы не просим ребёнка просто: «Расскажи». Мы учим его самому находить опорные точки: что произошло → что я почувствовал → что я об этом думаю → что хочу сказать. Со временем такая схема становится внутренней привычкой — и ребёнку уже не нужно каждый раз думать, с чего начать.