Я — родитель, который тоже проходит этот квест.
Я — родитель, который тоже проходит этот квест. Когда я только начинала разбираться в теме порядка с первой дочкой 11 лет назад (а сейчас нашим дочкам 17 и 11 лет), у меня было убеждение: если четко объяснить правила, научить, показать пример — ребенок будет им следовать. Ха! Если бы все было так просто. Моя неопытность была в том, что я пыталась применить одинаковые методы к разным возрастам. А ведь между семилеткой и шестнадцатилетним подростком — пропасть в психологии, физиологии, мотивации и отношении к личному пространству. То, что работало до 10 лет, перестало работать в подростковую пору. Кстати, сейчас ВОЗ определяет подростков уже с 10 лет - и дальше каждые 3 года в человеке большие перемены. Так что даже если в 11 мотивационные доски ещё могут работать (где клеим звёздочки за получающуюся привычку), то к 12 - уже нет 🤷♀️ (а у многих - раньше). Плохая новость в том, что передоговариваться насчет порядка и правил дома действительно придётся регулярно. Хорошая - что как раз НЕ жёсткость и непререкаемость даёт результаты. Вот конкретный пример из моей практики. Ко мне обратилась мама 15-летнего парня (назовем его Дима). Его комната выглядела как иллюстрация слову "сынарник". Мама заходила туда с мусоркой наперевес, были конфликты, отбирала гаджеты. Результат? Дима закрывался в себе или огрызался. Мы решили сменить тактику. Вместо того чтобы требовать послушания и уборки, я предложила метод «Зоны ответственности». Такое можно адаптировать под возраст. Для 10-12 лет (младший подростковый) это было бы так: договорится, что его задача — не «убрать комнату», а 2-3 конкретных действия. Например, каждый вечер перед сном всю одежду с поверхностей отправить в корзину для белья. Не сложить идеально, не развесить — просто убрать, чтобы не валялась. Плюс, еще пару оговорённых конкретных действия. Для 13-16 лет (подростки): с Димой мы пошли другим путем. Я предложила маме идею «суверенитета» комнаты. Посыл такой: «Это твоя территория. Ты здесь хозяин. Но есть одно правило: зона прохода должна быть свободной». Они вместе определили проход от двери до кровати и стола. Всё, что находится вне этой "тропинки" — это его дело. Хочешь, чтобы грязная кружка стояла на системном блоке неделю? Ну ок. Но на проходе должно быть свободно. И был договор, что мама не заходит на неделе в комнату. Да, это было ей оооочень сложно. Но при этом раз в неделю он сам выносит вещи в стирку, мусор с поверхностей. И знаете, что произошло? Дима начал расширять эту свободную зону. Когда ему надоело спотыкаться об одну и ту же коробку, он ее убрал. Когда он захотел пригласить друга поиграть в приставку, он за 2 минуты расчистил место на диване и рядом. Мораль проста и не просто: родителям в определённый момент приходится менять роль надзиратель с палкой со шваброй, и занимать роль проводника, чтобы помочь ребенку найти свой личный путь организации быта. Я помогаю найти систему, которая сработает именно для них, учитывая характер и возраст. 🟡В июне выйдет спецпредложение на вебинар "Порядок с детьми". Это не только большая пошаговая система: от возрастных особенностей 🔜 к навыку договариваться с детьми 7-16 лет по быту, но + спец.блок разбора конкретных ситуаций из писем участниц (отдельное видео).