Почему ребёнку сложно переключаться с игры на занятие: как сделать переход спокойнее. Р...
Почему ребёнку сложно переключаться с игры на занятие: как сделать переход спокойнее. Рассказывает психолог/нейропсихолог нашего центра Анастасия Известкина ⬇️ Выключить мультфильм, закончить игру, уйти с прогулки или детской площадки — для ребёнка это может быть действительно непросто. Причина часто не в «капризах», а в возрастной незрелости нервной системы и процессов саморегуляции. Ребёнку ещё сложно быстро остановить интересную деятельность и переключиться на другую. А для некоторых детей, особенно при особенностях развития, такие переходы могут вызывать сильное напряжение. Что поможет сделать их спокойнее? ⏱ 1. Используйте таймер. Ребёнку легче принять завершение занятия, когда он видит, сколько времени осталось. Таймер делает окончание игры или просмотра мультфильма понятным и предсказуемым. 2. Предупреждайте через понятные действия. Фраза «ещё пять минут» для ребёнка может быть слишком абстрактной. Лучше дать конкретный ориентир: «Скатишься с горки ещё три раза — и пойдём домой». «Когда прозвенит таймер, заканчиваем игру и начинаем собираться». Так ребёнок понимает, когда именно произойдёт переход, и успевает к нему подготовиться. 🧸 3. Возьмите с собой часть игры. Иногда переключиться проще, если любимая игрушка «переходит» вместе с ребёнком: «Давай мишка поможет нам собрать игрушки, а потом пойдёт с нами обедать». Так одна деятельность не обрывается резко, а мягко переходит в следующую. И главное — старайтесь избегать резких приказов и крика. Они могут усиливать напряжение и затягивать истерику. Чем понятнее и предсказуемее для ребёнка переход, тем легче ему постепенно учиться переключаться самостоятельно. 🧡