Как работать с устной частью, чтобы ученики набирали 20/20? — 1 мая 2026 г. в 18:18:32.955
Как работать с устной частью, чтобы ученики набирали 20/20? Сколько бы мы ни тренировали устную часть, все равно на экзамене ученики умудряются терять баллы. Даже те, кто весь год регулярно выполнял все задания, в итоге получали не максимум На этой неделе получила много запросов от коллег на разбор работ с ЕГКР И это не удивительно, т.к до экзамена остается 1,5 месяца, а ученики потеряли баллы на устной части, кто-то 2-3 балла, а кто-то и по 6-7 Я проанализировала работы и увидела одну закономерность 👉🏻 проблемы есть и у сильных, и у слабых Но самое интересное, что большинство теряет баллы не в монологе, а в интервью Хотя, кажется, ну что там сложного? услышал вопрос — ответил — получил балл Но на практике все иначе, т.к кто-то — забывает, что ответ должен состоять минимум из 2-3 фраз — не дают пояснение там, где оно требуется — не понимает, что спрашивают о нескольких вещах/предметах/людях — не использует грамматику, которая была в вопросе — допускает элементарные ошибки в грамматике И проблема не в том, что они не умеют говорить, а в том, что у них нет четкого понимания формата и критериев Сейчас, за 1,5 месяца до экзамена необходимо: — дать ученикам четкие модели ответов (что сказать, сколько сказать и зачем) — отработать типы вопросов (особенно те, где 2 аспекта и где нужна аргументация) — довести ответы до автоматизма, чтобы на экзамене ученики долго не собирались с мыслью, а сразу четко отвечали на поставленный вопрос Проработав это задание, вы сохраните ученикам минимум 2-3 балла на экзамене С экспресс курсом вы не только сэкономите часы на поиск и обработку материала, но и получите качественный и эстетично оформленный материал, который приведет ваших учеников к желаемым баллам на экзамене 👉🏻 Посмотреть раздел устной части для тренировки интервью На фото результаты ученицы коллеги, которая набрала на ЕГКР 82 балла, где 20/20 за устную часть 💪🏻 Попасть в предзапись и узнать подробности 👈🏻