ВЕЩИ НЕ ОБЯЗАНЫ ОСТАВАТЬСЯ ЦЕЛЫМИ
ВЕЩИ НЕ ОБЯЗАНЫ ОСТАВАТЬСЯ ЦЕЛЫМИ Тишина в детской иногда пугает сильнее шума. Родитель заходит — игрушка разобрана, коробка разорвана, у машинки почему-то больше нет дверей. Взрослый видит стоимость покупки. Ребёнок видит возможность проверить мир руками. Целая вещь уже известна, а сломанная вдруг показывает своё устройство. Но разрушение бывает и эмоциональным экспериментом. В ярости ребёнок может обращаться с предметом так, словно тот виноват, сопротивляется или специально его не слушается. У Мелани Кляйн агрессия — обычная часть ранней психической жизни. Ребёнку ещё предстоит узнать, что его злость сильна, но не всемогуща. Поэтому разбитая игрушка иногда рассказывает не о плохом воспитании, а о встрече с собственным желанием разрушить — и последствиями этого желания. У детства вообще довольно дорогая лаборатория. 🌐 Элеонора Красилова • Telegram 🌐 Элеонора Красилова • MAX