🔔 Новости округа. Школьный труд
🔔 Новости округа. Школьный труд Помните фото с полками, полными закруток, в школе с. Кабырдак Тюкалинского района? Примечательно, что это не просто заготовки из овощей с пришкольного участка. А результат труда самих школьников, их родителей и педагогов. При подходе к Кабырдакской средней школе увидела активность на пришкольном участке. Мне пояснили, что идет копка картофеля. А пойдёмте посмотрим, – предложила я. И мы отправились на участок. Там встретили довольных детей, завершающих трудовой час. На поле стоял маленький тракторок с кузовком. Дети туда ссыпали из ведер свой урожай и гурьбой направлялись к калитке на выход. Довольные лица, слегка удивленные от процессии незнакомых людей, появившихся навстречу. А родители не против? – снова уточняю. А родители некоторые вон там стоят около мешков и тоже помогают, – ответила замдиректора. И действительно поодаль стояли женщины и наполняли сетки картофелем, тоже вопрошающе оглядывая нашу группу. Некоторые родители приходят при наличии времени тоже помогать вместе с детьми. Сбор картофеля повторяется традиционно каждый год. Некоторые родители приносят в школу избытки продукции с огородов: лук, огурцы, томаты, свеклу и морковь, яблоки... А в результате на полках все это превращается в вкусную снедь – заготовки на зиму. Так возникают лечо, борщи и рассольники, варенье и компоты и даже томатная паста. И конечно, в школьной столовой потом все идет в ход на приготовление вкусных и полезных блюд. Раньше для привлечения к физическому труду школьников требовали отдельное письменное согласие родителей. После поправок 2023 года (закон № 479-ФЗ) эту норму убрали и взамен требования «с бумажным согласием родителей» закон определяет организацию труда строго по правилам Трудового кодекса РФ: ▫️обеспечить безопасные и законные условия с установленной продолжительностью; ▫️с учётом возраста детей и добровольности (ребёнок и родители могут отказаться). К счастью, в сельских школах уделяют большое внимание трудовому воспитанию и до введения в школьную программу обязательного предмета «Труд». Внеурочный труд, особенно на свежем воздухе – это ещё и полезно. К тому же формирует командный дух, развивает самоорганизацию и управленческие навыки по планированию и решению поставленной задачи. Вспомнилось моё школьное детство. Приезжали мы школой на шипицинские поля, а пока ехали гадали, что в этот раз убираем: картофель, свеклу, капусту или морковь. Масштабы тогда были производственные, а поля – совхозные. Сами разбивались на группы, «нарезали» участки, да ещё и соревновались, кто больше соберет. Обед – чаепитие. Раскрывали домашние туески: термос, отварные яйца, пирожки (начинался обмен: кому с капустой? кому с картошкой?). К слову о пирожках. Пока осматривали школу, в окно увидела как на школьном дворе повара под елью накрыли стол и вынесли чай и огромные тазики с пирожками. Довольные дети уплетали пирожки, запивая чаем на свежем воздухе. Наелись и пошли по домам. Уже на выходе заметила вдалеке двух парнишек – один шел с пустым ведром в правой руке (маме ведро надо вернуть), а в левой руке держал воздушный шарик. Оказывается, ребятам начальной школы после работы на участке дарят шарик. И я подумала, вырастут и будут вспоминать это время с теплотой и любовью к своим школьным годам. А заслуга в этом педагогов и родителей, кто понимает как важен труд в воспитании ребенка и его социализации, приучая к самостоятельности и упорству в достижении целей. Прекрасные у нас растут дети! Главное – быть рядом и открывать этот мир вместе!