Экспертное мнение ... — 2 июля 2026 г. в 06:48:06.946
Экспертное мнение Министерство просвещения Российской Федерации https://max.ru/government_rus/... Единый учебник по географии как инструмент формирования национальной идентичности и междисциплинарного подхода Инициатива Министерства просвещения РФ, озвученная главой ведомства Сергеем Кравцовым на форуме учителей географии, знаменует собой новый этап в стандартизации школьного образования. Ключевым элементом этой реформы станет внедрение единой линейки государственных учебников. «Сейчас ведется разработка единого государственного учебника по географии вместе с Русским географическим обществом: больше внимания в них будет уделено России и межпредметным связям географии с биологией, физикой, историей, обществознанием и другими предметами», — отметил Сергей Кравцов. С 1 сентября 2028 года планируется поэтапное введение этих пособий, что свидетельствует о долгосрочном характере проекта. Заявленный вектор развития имеет два фундаментальных направления. 1. Акцент на изучении России. Углублённое изучение природных условий, экономического потенциала, демографических особенностей и культурного многообразия своей страны позволяет сформировать у школьника целостный образ Родины. Такой подход отвечает современным задачам государства по укреплению национального суверенитета через образование. 2. Развитие межпредметных связей. Интеграция географии с точными и гуманитарными науками (физикой, биологией, историей) решает одну из ключевых проблем современного образования — фрагментарность знаний. Когда ученик видит, как климатические процессы (география) объясняются законами физики атмосферы, а исторические миграции народов (история) напрямую зависят от ландшафта и ресурсов (география), формируется системная картина мира. Этот подход развивает критическое мышление. Учебник, построенный по такому принципу, становится ядром, вокруг которого выстраивается вся образовательная программа. Начальник УЧ Пугачева Н.Г.