🧐 Наставничество — это работа или творчество, дополнительная нагрузка или увлекательны... — 26 августа 2026 г. в 10:13:11.141
🧐 Наставничество — это работа или творчество, дополнительная нагрузка или увлекательный процесс получения нового интересного опыта? Сегодня своим видением этого процесса делится главный врач ГАУЗ БГП № 1 Инна Николаевна Письменная. 🏥 «Когда поликлиника становится университетом, или немного о моём опыте руководителя наставников». Работа в команде — работа на результат. С этой фразы я начинаю каждый свой рабочий день. 🎯 Говоря о наставничестве, конечно, хочется отметить: это процесс увлекательный и сложный. Не всегда совпадает видение результата, к которому стремится команда, у некоторых молодых специалистов. Конечно, редко, но случаются сложности, как и в любом рабочем процессе. Важно, что основная часть наставников и молодых специалистов — это единая команда, которая занимается обучением, работой и взаимным обменом знаниями. 📚 О работе с наставниками: Моя задача как руководителя была не столько в том, чтобы «научить их учить», сколько в том, чтобы помочь облечь эту интуицию в слова. Первые встречи напоминали археологические раскопки: мы с заместителями буквально вытаскивали из них обрывки фраз, которые они бросали новичкам на ходу, и пытались превратить их в алгоритмы. «Делай как я» — это прекрасно, но недостаточно, когда на смену приходит поколение, которое не помнит, как выглядели бумажные журналы. 🤫 Самым неожиданным открытием стало то, что лучшие наставники — те, кто умеет молчать. Не перебивать, не торопить, а стоять рядом и позволять новичку самому наткнуться на ошибку, а потом вместе разобрать, почему пробирка упала именно в этот момент. Руководить такими людьми — значит не навязывать методики, а создавать пространство, где их тихая мудрость может раскрыться. 📖 Однажды я предложила наставникам вести короткие дневники: записывать не правила, а истории — смешные, грустные, нелепые случаи, которые лучше всего объясняют профессию. И вдруг эти суровые, уставшие люди начали вспоминать. В этих историях было всё: и страх первого дежурства, и радость от спасённой жизни, и горечь от несправедливости. Эти рассказы стали лучшим учебником для молодых специалистов — не сухим, а живым, с ароматом кофе в коротких перерывах. 💡 Опыт руководства наставниками научил меня тому, что в медицине, особенно в рутинной, повседневной работе поликлиники, самое ценное — не скорость и не идеальность, а способность передавать не только знания, но и отношение к делу. И иногда лучший способ руководить — просто не мешать этому тихому, но мощному потоку опыта перетекать от одного человека к другому. 🌟 И ещё один мой важный вывод: поликлиника становится не местом, где лечат только пациентов, но и пространством, где мы успешно «лечим» профессиональную неуверенность, где страх ошибки уступает место уверенности, основанной на опыте и поддержке. * Пост носит информационный характер. * Не является рекламой.