кропотливые, упорные, готовые часами тренироваться. Вторые встречаются чаще, и они за с... — 29 июля 2026 г. в 10:06:17.657
кропотливые, упорные, готовые часами тренироваться. Вторые встречаются чаще, и они за счет характера добиваются потрясающих результатов: берут призовые места на крупных конкурсах уровня «Профессионалы», а потом становятся лучшими на производстве. — Соревнования помогают, что называется, набить руку? Как готовите ребят? — У нас ежегодно проходят конкурсы, приуроченные к профессиональным праздникам — Дню машиностроителя, Дню сварщика. Есть чемпионат «Профессионалы» — сначала он проводится на региональном уровне, затем на федеральном. Подготовка начинается на наших учебных площадках. Потом ребята проходят практику на предприятиях. Только после этого мы принимаем решение, кто будет представлять колледж на соревнованиях. — За двадцать с лишним лет изменились студенты? — Конечно. Меняется все: технологии обучения, оборудование, требования к профессии. Сегодня мало просто научить человека сварке. Студент должен уметь работать с цифровым оборудованием, самостоятельно искать информацию. Я же еще и классный руководитель. И считаю, что у преподавателя три главные задачи: обучать, развивать и воспитывать. Их нельзя разделить. Недостаточно просто выпустить человека с дипломом. Нужно, чтобы он умел работать в коллективе, понимал ответственность за свое дело, был готов постоянно учиться. Помочь сделать первый шаг — Подростки после 9-го класса — народ непростой, порой ершистый. Как находите к ним подход? — Будем честны: к нам иногда приходят далеко не лучшие представители школ. Сложные ребята, «ежики», поначалу пытаются показать свой характер. Я давно для себя поняла одну вещь: не бывает плохих детей, бывают сложные жизненные ситуации. Если подросток ведет себя вызывающе, чаще всего за этим что-то стоит. Может быть, проблемы в семье, какие-то переживания, жизненные обстоятельства. Наша задача — разобраться, понять, помочь. Мы включаем материнский подход, где-то разговариваем, где-то мотивируем. Главное — увести их с улицы, помочь выбрать правильный путь, сделать так, чтобы ребенок не бросил учебу, а дошел до диплома и состоялся в жизни. — А потом они возвращаются? — Конечно. Сейчас с этим проще. Есть социальные сети, мессенджеры. После выпуска ребята пишут, поздравляют с праздниками, спрашивают совета. Многие приходят в колледж спустя несколько лет. Видят, как здесь все изменилось: новые мастерские, оборудование, ремонт. Им приятно, что колледж развивается. Да и мне всегда интересно узнать, как складывается их жизнь. — Вы гордитесь своими учениками? — Всегда. К выпуску это уже совсем другие люди. Более самостоятельные, ответственные. Они начинают понимать цену профессии, строят планы на будущее. Кто-то идет работать, кто-то — служить в армии или даже выбирает военную карьеру. Мы всегда радуемся их успехам и очень надеемся, что каждый найдет свою дорогу. Главное — помочь ребятам сделать первый шаг. Именно ради этого и работаем. Вместо послесловия Специально для своих выпускников Ю. С. Трубицына оставила трогательное напутствие, которое звучит как настоящий кодекс профессионала: «Дорогие мои выпускники! Сегодня я смотрю на ваши фотографии с вручения дипломов, и сердце замирает от гордости. Кажется, только вчера мы учились правильно брать держатель и зажигать дугу, а сегодня вы готовые специалисты, настоящие мастера. За эти годы вы не просто научились соединять куски металла, а обрели железное терпение, мужскую выдержку и редкое умение видеть истинную красоту в сложной, тяжелой работе. Спасибо вам за ваш юмор, за смех в мастерской и за то, что стали для меня родными. Пусть ваш жизненный путь будет таким же прочным, красивым и надежным, как идеальный, без единого свища, сварочный шов. Берегите себя, вы лучшие! Удачи в профессии! Обнимаю каждого». Преподаватель спецдисциплин и мастер производственного обучения Елецкого колледжа экономики, промышленности и отраслевых технологий Ю. С. Трубицына и ее ученики. Идет экзамен. Фото