Нейросети для педагога-психолога: готовые решения для ежедневной работы
Нейросети для педагога-психолога: готовые решения для ежедневной работы В образовательном пространстве, где время — самый ценный ресурс, педагог-психолог часто перегружен. Бумажная работа, подготовка к занятиям и диагностические материалы отнимают часы, которые можно посвятить общению с детьми. Как сделать так, чтобы искусственный интеллект стал реальным инструментом, оптимизирующим до 40% рабочих процессов? Заседание клуба педагогов-психологов началось с представления новых членов, победителя и призёров регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог-психолог». Выступила победитель регионального этапа, участник федерального А.М. Чаплыгина. 💬 «Конкурс — это не просто проверка знаний. Это испытание на прочность. Ты говоришь о своей философии. О том, почему ты здесь», — рассказала Александра. 🎓 Н.А. Чумак, педагог-психолог ГБОУ ЛНР «Школа № 54 имени Алексея Еременко», провела практическое занятие «ИИ в работе педагога-психолога: внедрение технологий для снижения нагрузки». Она рассказала, как с помощью ИИ создавать методические материалы и презентации, разрабатывать анкеты и опросники под запрос класса, анализировать результаты тестирования и помогать в написании психологических заключений. Особое внимание — качеству результата, которое зависит от чёткости промпта. 💬 «Многие разочаровываются в нейросетях из-за "водянистых" ответов. Секрет — в точном запросе. Без него она похожа на стажёра без должностной инструкции», — подчеркнула она. 📌 Д.Д. Попова, методист ГБОУ ДПО ЛНР «ЛИРО», рассмотрела риски использования ИИ в работе педагога-психолога и предложила рекомендации по их минимизации. Руководитель клуба Е.А. Крамер поблагодарила спикеров и поздравила присутствующих с наступающим Днём единства народов России. #КлубПедагоговПсихологов #Нейросети #ИИ #ЛИРО #ПедагогПсихолог #ОбразованиеЛНР 🌐 Луганский институт развития образования