#Парикмахерская
#Парикмахерская Воспитатель Петрова Е.В. воспитанникам старшей-подготовительной группы предложила С/Р игру: «Парикмахерская». Ребята распределяли роли (парикмахер, клиент); обсуждали трудовые действия парикмахера. В ходе игры ребята использовали предметы‑заместители - ленты, расчёски, «игрушечные» ножницы, зеркала- и выполняли игровые задачи: «делали причёски с помощью резиночек». Игра способствовала развитию коммуникативных навыков, воображения и умения соблюдать ролевые правила.
175 просмотров