Загружаем канал…
Сайт использует куки. Нажимая «Хорошо», вы соглашаетесь на обработку данных.
Образование
Этот канал — ваше прямое окно в жизнь школы. Здесь вы всегда будете в центре событий: 📌 Узнаете первыми о важных объявлениях, событиях и достижениях. 📌 Увидите яркие моменты с уроков, проектов, олимпиад и праздников. 📌 Познакомитесь с нашими талантливыми учениками и педагогами. 📌 Получите информацию о подготовительных курсах, днях открытых дверей и других возможностях.
📢 Безопасность начинается с малого: урок ответственности во 2 «А» На этой неделе во 2 «А» классе прошла важная беседа, которую провела наш классный руководитель — Первова Виктория Викторовна Тема звучала серьезно: «Ответственность за правонарушения на проезжей части». Казалось бы, мы учим правила дорожного движения с детского сада. Но почему же так важно говорить об этом и во 2 классе? ⚖️Ребята узнали, что пешеходы — такие же участники движения, как и водители. А за нарушение ПДД (например, переход дороги в неположенном месте или выбегание на красный свет) можно не просто получить травму, но и понести административную ответственность. Даже у школьников! ❓ Что обсудили на занятии: «Ловушки» на дороге — почему дорогу нужно только переходить, а не перебегать. Важность светоотражателей — «мая…
Читать целикомКлассный час в 4В классе на тему : «Интернет» Ученикам 4В класса была продемонстрирована презентация, состоящая из двух основных блоков: «Чем полезен Интернет» и «Чем Интернет может быть опасен». 1. Что узнали о пользе Интернета (из презентации): В ходе просмотра ученики отметили, что Интернет является полезным помощником, потому что он позволяет: · Быстро находить информацию для подготовки докладов и решений по школьным предметам. · Смотреть образовательные видео и обучающие ролики. · Общаться с друзьями и родственниками, которые находятся далеко (через видеозвонки). · Играть в развивающие игры и заниматься онлайн-творчеством. 2. Что узнали о потенциальной опасности (из презентации): Особое внимание было уделено правилам безопасности. Дети узнали, что Интернет может быть опасен, е…
Читать целикомДобро и зло, шалость и проступок: серьезный разговор во 2 «В» Сегодня в нашем 2 «В» классе прошел необычный урок-беседа на тему: «Что такое хорошо, что такое плохо. Правонарушения и ответственность за них» 🧑⚖️Классный руководитель — Жуково Анастасия Михайловна — смогла объяснить детям сложные вещи простыми словами. Казалось бы, эти понятия знакомы каждому с детства. Но где та грань, когда «просто плохой поступок» превращается в правонарушение? И кто за это отвечает? ❓ О чем говорили на занятии: «Хорошо» и «плохо» — не просто слова. Разобрали жизненные ситуации: обидеть слабого, взять чужую вещь без спроса, сломать школьное имущество. Что такое правонарушение — это когда твой плохой поступок нарушает закон, а не только правила поведения. Например, драка — это не просто нехорошо, это уже м…
Читать целиком📱 Безопасный интернет: важный разговор в 4-х классах В наши дни младшие школьники уже уверенно пользуются гаджетами: ищут информацию для докладов, играют в онлайн-игры и общаются в мессенджерах. Но готовы ли они к скрытым угрозам Сети? На этой неделе классные руководители 4-х классов провели цикл профилактических бесед на тему «Безопасный интернет». Главные цели встречи — научить ребят узнавать опасность, защищать свои данные и знать, к кому обратиться за помощью. Что обсудили с детьми? 🔒 Конфиденциальность: почему нельзя выкладывать свой номер телефона, адрес и пароли от игр. ⚠️ «Спам» и мошенники: как распознать фальшивое сообщение «выиграл телефон» или «мама просит перевести деньги». 😢 Кибербуллинг: что делать, если кто-то обижает в чате (не отвечать агрессией, сохранить скриншоты и …
Читать целиком🤝 «Дружить по-настоящему и в жизни, и в сети». Сегодня в 3 «А» классе прошёл серьёзный, но очень нужный разговор. Классный руководитель Лукьянова С.В. поговорила с ребятами о том, что такое буллинг и кибербуллинг — слова, которые даже младшие школьники уже слышат, но не всегда понимают, как с этим справляться. Детям 8–9 лет важно не просто дать определения, а научить их отличать злую шутку от травли, а случайную ссору — от систематических обид. Что обсудили на занятии? 🧸 Что такое буллинг? На примерах из школьной жизни (невольных) разобрали, как «просто дразнилка» может превратиться в проблему. Запомнили правило: обижать одного — это слабость, защищать другого — это сила. 📱 Кибербуллинг — новая опасность. Ребята уже общаются в чатах, играют в онлайн-игры, смотрят видео. Обсудили: Поче…
Читать целикомУчимся дружить без обид: разговор о травле в 3Г и 2Б классах В эту среду мы провели с третьеклассниками очень важный разговор на тему: «Что такое травля и как ей противостоять». Дети в этом возрасте уже хорошо чувствуют несправедливость, но не всегда умеют правильно реагировать на обиды, дразнилки или когда кого-то исключают из игры. Наша задача — научить их трем вещам: замечать проблему, не бояться говорить о ней и знать, куда обратиться за помощью. Что мы обсудили с ребятами: «Травля — это не ссора». Объяснили разницу: ссора бывает у всех, и через минуту можно помириться. А травля — это когда один или несколько человек специально обижают, дразнят, толкают или не берут в игру постоянно. Это не шутка, это больно. Правило «Стоп!» Каждый имеет право сказать: «Стоп, мне это не нравится!». Есл…
Читать целиком23 октября в 1В классе нашей школы прошло родительское собрание, одним из ключевых вопросов которого стала тема «Безопасный интернет: как защитить ребёнка в цифровом мире». Какие опасности подстерегают детей в интернете: нежелательный контент, кибербуллинг, мошенничество, общение с незнакомцами, вовлечение в опасные сообщества. ✅ Обсудили возрастные особенности первоклассников: почему им особенно нужен контроль взрослых и как важно объяснять правила простым языком. ✅ Познакомились с правилами безопасного интернета для детей: — не сообщать личные данные (адрес, телефон, номер школы); — не отправлять фотографии незнакомым людям; — не переходить по подозрительным ссылкам; — всегда рассказывать родителям, если что-то в сети напугало или насторожило. ✅ Поговорили о родительском контроле: прог…
Читать целикомЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ: 10Б КЛАСС ПОЗНАКОМИЛСЯ С ПРОФЕССИЕЙ БИБЛИОТЕКАРЯ В рамках реализации Единой модели профориентации и плана профориентационной работы нашей школы обучающиеся 10Б класса совершили познавательную экскурсию в библиотеку 📚 Что узнали и увидели ребята: ✅ Познакомились с историей библиотеки, её фондами и структурой: абонемент, читальный зал, справочно-библиографический отдел. ✅ Узнали, что современный библиотекарь — это не только хранитель книг, но и специалист по работе с информацией: он владеет цифровыми каталогами, электронными ресурсами, умеет организовывать мероприятия и общаться с читателями. ✅ Поговорили о профессиональных качествах, необходимых библиотекарю: внимательность, эрудиция, коммуникабельность, умение работать с ИКТ, любовь к книге. ✅ Обсудили перспективы…
Читать целикомВ 3В КЛАССЕ ПРОШЛО РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «САМОВОЛЬНЫЙ УХОД: КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ БЕДУ» 📚 О чём говорили на собрании: ✅ Разобрали, что такое самовольный уход и почему дети уходят из дома или школы: конфликты в семье, страх наказания, проблемы в школе, влияние сверстников, желание привлечь внимание, любопытство. ✅ Обсудили последствия самовольных уходов: опасность на улице, риск попасть в беду, trauma, административная ответственность родителей, постановка на учёт. ✅ Поговорили о признаках, которые должны насторожить родителей: замкнутость, агрессия, скрытность, частые уходы из дома, интерес к чужим компаниям, изменение поведения. ✅ Выработали правила профилактики: — всегда знать, где находится ребёнок, и поддерживать связь; — не наказывать за ошибки, а разговаривать и поддерживать; — учить р…
Читать целикомВ 9А КЛАССЕ ПРОШЛА БЕСЕДА «ПОЛОВАЯ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ: ЗНАЙ ГРАНИЦЫ — ЗАЩИЩАЙ СЕБЯ» Старшеклассники активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы, разбирали кейсы. В конце занятия каждый получил памятку с правилами безопасности и номерами экстренных служб. Девятиклассники отметили, что беседа была полезной и помогла лучше понять, как действовать в сложных ситуациях и куда обращаться за защитой.
В 6Г КЛАССЕ ПРОШЛА БЕСЕДА НА ТЕМУ «ПРАВОНАРУШЕНИЯ: ЗНАЙ ЗАКОН — ОТВЕЧАЙ ЗА ПОСТУПКИ» Ребята активно включились в обсуждение, задавали вопросы, разбирали ситуации из школьной жизни. Особый интерес вызвал разбор правовых кейсов — шестиклассники учились оценивать поступки с точки зрения закона. В завершение каждый сформулировал для себя главное правило: «Прежде чем что-то сделать — подумай о последствиях. Закон не прощает незнания!»
В 4Г КЛАССЕ ПРОШЛА БЕСЕДА «БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ: ПРАВИЛА ДЛЯ ЮНЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ» Ребята активно участвовали в беседе, задавали вопросы, делились своим опытом использования сети. В конце занятия каждый нарисовал «щит безопасности» — на нём написали главные правила, которые запомнил. Четвероклассники сделали важный вывод: «Интернет — наш помощник, но безопасность зависит от нас самих. Если что-то непонятно или страшно — расскажи взрослым!»
