30 марта 2026 года в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума с... — 2 апреля 2026 г. в 11:25:36.508
30 марта 2026 года в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума состоялся семинар на тему «Домашнее задание – это промпт для нейросети или упражнение для ума?». Мероприятие прошло на базе Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 53 Приморского района Санкт-Петербурга и было направлено на обсуждение современных подходов к организации домашнего задания в условиях цифровой трансформации образования. Организатором семинара выступило ГБОУ СОШ № 43 с углубленным изучением иностранных языков «Лингвистическая школа» Приморского района Санкт-Петербурга. В рамках телемоста в работе площадки приняли участие представители МБОУ «Гимназия № 12» г. Грозного (Чеченская Республика) и ГБОУ школы № 47 Приморского района Санкт-Петербурга. В ходе мероприятия были рассмотрены возможности использования искусственного интеллекта в образовательной практике, а также роль учителя в условиях цифровой образовательной среды. Экспертные выступления были посвящены вопросам баланса между алгоритмизацией обучения и развитием творческого мышления обучающихся. Практическая часть семинара включала групповую работу по разработке концепции «идеального» домашнего задания и мастер-класс, направленный на трансформацию традиционных заданий в развивающие форматы. Участники представили решения, ориентированные на формирование самостоятельности, критического мышления и учебной мотивации школьников. Отдельное внимание было уделено обсуждению результатов работы в формате межрегионального взаимодействия. Представители МБОУ «Гимназия № 12» г. Грозного и МБОУ школы № 47 представили свои подходы к модернизации домашнего задания с учетом использования цифровых инструментов и педагогических технологий. По итогам семинара участники подчеркнули необходимость переосмысления роли домашнего задания как инструмента развития, а также важность грамотной интеграции нейросетевых решений в образовательный процесс. Мероприятие стало значимой площадкой для обмена опытом и выработки современных управленческих и методических решений в сфере образования.