🎯 Разбираемся, как проектировать воспитательные события
🎯 Разбираемся, как проектировать воспитательные события 12 октября 2026 года на базе ГБОУ средняя школа №298 Фрунзенского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар для советников директоров по воспитанию — «Методика проектирования воспитательного события: от цели к механике». Ведущие встречи — Елена Тасолтановна Иванова, заместитель директора ГБУ «ИМЦ» Фрунзенского района, ведущий эксперт ФГБУ «Росдетцентр», и Дмитрий Владимирович Старостин, методист ГБУ «ИМЦ», координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства». Главный вопрос семинара: чем обычное «мероприятие» отличается от «воспитательного события»? Если мероприятие — это организованное действие для достижения цели, то событие — это яркие, эмоционально насыщенные, незабываемые дела, которые становятся настоящими вехами в воспитательном процессе (Н. Л. Селиванова). Участники разобрали: ▫️ поэтапный алгоритм проектирования — от анализа исходной ситуации и формулировки диагностичной цели до рефлексии; ▫️ понятие ценностей и их отражение в воспитательной работе; ▫️ матрицы проектирования события — базовую и адаптированную под «Движение Первых». Отдельным блоком прошёл практикум «Проектируем воспитательное событие»: советники работали в мини-группах, выстраивали «дерево решений» и обменивались профессиональным опытом. В завершение семинара с актуальными вопросами об организации деятельности советников по воспитанию выступили Артем Евгеньевич Арбузов, Мария Николаевна Назарова, Любовь Евгеньевна Мещерова, ведущие эксперты ФГБУ «Росдетцентр». Благодарим коллег за активную работу и полезные дискуссии! Пусть каждое ваше событие будет ярким, значимым и запоминающимся для детей. 👏