18 июня в пришкольном лагере на базе центра образования естественно-научной и технологи... — 18 июня 2026 г. в 16:17:24.352
18 июня в пришкольном лагере на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей „Точки роста“ прошли занятия по химии «Незаменимая химия» и по биологии. Ребята отправились на экологическую тропинку: здесь прошла викторина, где участники проверяли свои знания о растениях и животных родного края. Дети отгадывали загадки о природе, решали экологические задачи и обсуждали важную тему — взаимоотношения человека и природы. В оживлённой беседе школьники рассуждали о том, как поведение каждого влияет на окружающую среду, и предлагали простые, но эффективные способы бережного отношения к природе. В ДК для ребят была проведена интерактивная игра: ведущие вовлекали детей в командные задания, где требовалась смекалка, внимание и дружная работа. В конце встречи ребята посмотрели фильм «Алиса в стране чудес», который подарил много положительных эмоций и стал темой для обсуждения во время возвращения в лагерь. В рамках антинаркотического месячника школьный психолог провела с детьми занятие «Дерево здоровья». На нём ребята учились понимать ценность собственного здоровья, обсуждали, какие привычки помогают укреплять тело и дух, и символически «посадили» своё дерево — каждый прикрепил на ветви листочек с личным обещанием заботиться о здоровье. Днём прошла и интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», где команды показали остроумие и эрудицию: отвечали на вопросы по разным темам, аргументировали свои ответы и учились работать в команде. Не менее познавательным стало мероприятие «Великие учёные и их открытия». В формате небольших презентаций и рассказов дети узнали о достижениях российских и зарубежных учёных, обсудили, как открытия изменили жизнь людей. Творческая часть дня завершилась мастер‑классом по изготовлению гвоздик. Ребята своими руками собрали бумажные цветы, которые позже отнесут и возложат 22 июня к мемориалу воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Это занятие стало не только творческим, но и воспитательным: дети говорили о памяти, уважении к прошлому и значении памятных дат.