Ровно месяц назад для третьекурсников Института филологии прозвенел тот самый звонок, к...
Ровно месяц назад для третьекурсников Института филологии прозвенел тот самый звонок, который разделил студенческую жизнь на «до» и «после». Наши ребята вышли на производственную педагогическую практику по классному руководству в школы Москвы, и этот первый месяц оказался по-настоящему насыщенным! Помимо привычных «Разговоров о важном» и воспитательных событий, в практику внедряется технология диагностики метапредметных результатов. Теперь каждое занятие — это не просто диалог с детьми, а настоящая исследовательская работа! За прошедший месяц студенты не только провели серию уроков «Разговоры о важном», но и начали учиться замечать незримый рост навыков школьников. Классное руководство дает деятельность, а диагностика — инструмент для её осмысления. Получается целостная картина! Важно отметить, что в этом году Министерство просвещения РФ направило в вузы официальную информационную справку о проекте «Разговоры о важном» для учета в работе. Согласно документу, оператором проекта выступает ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», который еженедельно (по четвергам) разрабатывает и публикует полные учебно-методические комплекты (УМК). Для наших третьекурсников это отличная возможность на практике поработать с готовыми сценариями, методическими рекомендациями, интерактивными заданиями и материалами для родителей. Кроме того, при проведении занятий со студентами вузов Минпросвещения рекомендует опираться на материалы, разработанные для 1 курса СПО , что позволяет выстроить обсуждение на более взрослом уровне и адаптировать задания под специфику филологического образования. За месяц ребята уже успели оценить удобство и глубину этих материалов. Как прошёл первый месяц? Волновались все, но школы встретили наших ребят тепло и радушно. Позади знакомство с советниками по воспитанию, первые уроки, распределение по классам и уже целый месяц работы классным руководителем. И это ещё не всё! В этом году в практику ввели новое обязательное задание: провести мастер-лекцию, подготовленную Российским обществом «Знание». Быть педагогом — значит постоянно учиться и учить. За прошедший месяц многие студенты уже приступили к подготовке и проведению этих лекций. Напомним, что актуальные учебно-методические материалы для проведения занятий всегда доступны на официальном сайте проекта «Разговоры о важном» (https://разговорыоважном.рф/) и на портале «Единое содержание общего образования» (https://edsoo.ru/). Мы желаем нашим третьекурсникам продуктивной практики, вдохновения и успешного применения новых технологий! Пусть каждый день приносит открытия, а дети заряжают энергией! Организацию и руководство практикой осуществляет доцент кафедры методики преподавания литературы Н.П. Дутко