СПРАШИВАЛИ – ОТВЕЧАЕМ

СПРАШИВАЛИ – ОТВЕЧАЕМ Моргоева Лариса Батразовна, кандидат филологических наук, заведующая отделом современного осетинского языка Центра развития осетинского языка (продолжение) Известно, что осетинская лексикография довольно богата. А существует ли фразеологический словарь осетинского языка? Да, таких словарей у нас несколько. Все они отличаются друг от друга, каждый интересен по-своему. В их числе и школьный фразеологический словарь осетинского языка, подготовленный Центром развития осетинского языка. Особенность его заключается в том, что в него включены фразеологизмы, с которыми учащиеся сталкиваются в процессе изучения литературных произведений в рамках школьной программы. Словарь помогает уточнить значение фразеологизма и на примерах из текстов изучаемых произведений демонстрирует условия его фактического функционирования и правильного использования. Кроме того, пользователю предоставляется возможность увидеть целостность фразеологизма как отдельной языковой единицы с самостоятельным лексическим значением, и распознать его внутри текста, где фразеологизм может быть разорван другими членами предложения или претерпевать иные грамматические и вариативные изменения (если речь идет о фразеологизмах с более слабой спаянностью компонентов). Чем может заинтересовать школьный словарь юного читателя? В этом словаре фразеологические единицы не только толкуются, но и снабжены лексическими эквивалентами (если таковые имеются), в ряде случаев прилагаются семантически соответствующие фразеологизмы русского языка, к отдельным фразеологизмам даются комментарии и пояснения этнографического характера. При разработке словаря мы постарались свести к минимуму все сложности усвоения и понимания глубинных смыслов осетинских фразеологизмов в надежде на то, что учащиеся не только будут понимать, но и охотно их использовать в своей речи.