📳 Современные дети практически с рождения окружены цифровой техникой и к двум годам уж... — 8 июня 2026 г. в 14:00:42.172
📳 Современные дети практически с рождения окружены цифровой техникой и к двум годам уже немало умеют. В повседневной жизни дошкольникам могут оказаться доступны сенсорные гаджеты (умные наручные часы, смартфоны, планшеты), компьютеры, проекторы, роботы, смарт-колонки, электронные книги и другие программируемые устройства (система «Умный дом», светодиодные дисплеи на одежде, рюкзаке и др.). Зачастую у детей уже есть опыт освоения соответствующих навыков (игра, коммуникация, поиск информации в интернете и т. п.). Предлагаем познакомиться с результатами мониторинга экономики образования, проведенного национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» в рамках 💯 Ключевыми направлениями анализа стали цифровая среда, окружающая дошкольника в семье и детском саду (доступ к устройствам, интенсивность использования, виды контента, уровень цифровой грамотности взрослого окружения), сходства и различия домашнего и образовательного контекстов цифровой социализации; практики повышения цифровой грамотности детей в ДОО сквозь призму представлений педагогов и родителей; риски включения детей дошкольного возраста в цифровую среду. ➡️ Ссылка на результаты мониторинга № 21(38), 2022 Михайлова Я.Я., Нисская А.К. «Цифровые технологии в раннем и дошкольном возрасте» https://www.hse.ru/data/2022/11/02/1722858844/ib_21(38)_2022.pdf