ИР

Институт развития образования Сахалинской области

Госорганы и учреждения · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Педагоги Сахалина освоили новые практики инклюзивного образования на курсах повышения к...

Педагоги Сахалина освоили новые практики инклюзивного образования на курсах повышения квалификации В Южно-Сахалинске состоялся очный этап курсов повышения квалификации «Организация образовательно-воспитательной работы в ДОО в условиях инклюзивного образования». В обучении приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций из семи муниципальных образований Сахалинской области: Долинского, Корсаковского, Ногликского, Макаровского, Южно-Курильского, Анивского муниципальных округов и городского округа «Город Южно-Сахалинск». Практическая часть программы прошла на базе трёх детских садов города: МБДОУ № 37 «Одуванчик», МАДОУ № 43 «Светлячок» и МАДОУ № 3 «Золотой ключик». Эти площадки стали пространством для профессионального диалога, знакомства с эффективными методами коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Педагоги представили открытые показы занятий и мастер-классы. Участники познакомились с различными практиками организации инклюзивного образовательного процесса: 🔹 Развитие представлений о профессиях у неговорящих дошкольников с помощью тактильных панелей; 🔹Формирование сенсорных эталонов через конструктивную деятельность; 🔹 Коррекционно-развивающая работа с использованием театрализованной деятельности; 🔹 Развитие социально-коммуникативных навыков в условиях инклюзивной группы; 🔹 Применение средств альтернативной коммуникации в работе по развитию речи; 🔹 Использование нейроупражнений для развития высших психических функций у детей с задержкой психического развития; 🔹 Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающим миром для дошкольников с нарушениями зрения. Благодаря курсам педагоги познакомились с успешными решениями коллег, расширили профессиональный инструментарий и нашли новые способы организации доступной и развивающей образовательной среды для каждого ребёнка.