5 октября прошло очередное занятие из цикла “Разговоры о важном”.
5 октября прошло очередное занятие из цикла “Разговоры о важном”. Младшие школьники поговооили о силе слова и роли учителя, а обучающиеся 6–9 классов познакомились с биографией выдающегося военачальника XIX века Петра Котляревского. Выбор тем этого понедельника не случаен. В начале октября страна отмечает День учителя, и разговор о роли педагога стал центральным. Ключевой стала мысль о том, что учитель не просто передает знания, но и помогает ребенку раскрыть способности, учит самостоятельно искать ответы, принимать решения и отвечать за свой выбор. Отдельное внимание в рамках темы “Сила слова. Ко Дню учителя” классные руководители Марина Анатольевна, Оксана Леонидовна, Ирина Владимировна, Елена Юрьевна, Мария Геннадьевна и Елена Анатольевна уделили силе человеческой речи. Одни слова способны поддержать человека в трудный момент, придать ему уверенности и помочь не отказаться от цели. Другие, сказанные необдуманно, могут обидеть, заставить сомневаться в себе или привести к конфликту. Поэтому педагоги предложили ребятам 1-5, 7 “А” классов задуматься не только о том, что именно они говорят, но и о последствиях своих слов. Эта тема особенно актуальна в эпоху социальных сетей. Опубликованные в интернете слова могут за считаные минуты стать доступными широкой аудитории, поэтому важно обдумывать свои высказывания и помнить об ответственности за них. В формате видеоинтервью к уроку присоединился кавалер ордена Мужества, Герой России, советник министра культуры РФ Илья Споняков и учитель физической культуры гимназии № 46 Ростова-на-Дону Ирина Белякова. Они рассказали о роли наставника, значении поддержки и о том, как слова учителя могут повлиять на выбор человека и его дальнейший жизненный путь. Вниманию ребят был предложен фрагмент мультипликационного сериала “Смешарики”, совместно с педагогами ребята поиграли в интерактивную игру “Разберем стену”. Класные руководители Ирина Карповна, Наталья Викторовна, Андрей Николаевич и Лидия Валерьевна подготовили для обучающихся 6-9 классов другую тему — “Петр Степанович Котляревский”. На занятии подростки познакомились с биографией выдающегося русского полководца, героя Кавказской войны 1804–1813 годов, которого современники называли кавказским Суворовым. Именно его имя упоминал Александр Пушкин в поэме “Кавказский пленник”, восхищаясь бесстрашием военачальника. На примере судьбы Петра Котляревского школьники поговорили о патриотизме, воинском долге и ответственности за судьбу страны. Эта тема частично перекликается с первой частью занятия. Обе программы объединяет разговор об ответственности человека - за свои слова, принятые решения и людей, которые от него зависят. Ребята посмотрели видеоролик и презентацию “Петр Степанович Котляревский”.