Учёные ВШЭ выяснили, когда опыт чтения мешает понимать текст
Учёные ВШЭ выяснили, когда опыт чтения мешает понимать текст 73 участника эксперимента НИУ ВШЭ корректно поняли лишь 22,3% предложений с неожиданным смыслом против 77,4% с ожидаемым. Результаты опубликованы в Quarterly Journal of Experimental Psychology. Учёные выяснили: чем выше читательский опыт и рабочая память, тем сильнее человек полагается на семантические эвристики — предположения о смысле текста, основанные на жизненном опыте, а не на грамматике. Это помогает быстро понимать текст, но в нестандартных ситуациях приводит к ошибкам. Мозг оптимизирует усилия, экономя ресурсы за счёт сформированных ожиданий.
3 просмотров