Агрообразование начинается в школе: VII Всероссийский форум агрошкол 🌾
Агрообразование начинается в школе: VII Всероссийский форум агрошкол 🌾 ⠀ 13–14 августа в Тамбовской области проходит масштабное событие — VII Всероссийский форум школ-хозяйств и агрошкол России. Мероприятие объединило около 500 участников из 57 регионов России, включая ректоров вузов, директоров базовых школ РАН, педагогов, обучающихся, а также бизнес-партнёров и технологических компаний. К форуму присоединились китайские коллеги в формате онлайн-включения. ⠀ Ключевыми событиями первого дня стали торжественная церемония открытия с разрезанием «Каравая дружбы» и пленарная сессия «Агрообразование и производственное воспитание как пространство поликультурного единства: государственные приоритеты и новые вызовы». ⠀ 💬 С приветственными словами к участникам обратились заместитель главы Тамбовской области Галина Николаевна Шеманаева, заместитель Министра просвещения РФ Александр Борисович Аксёнов, Министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Петровна Котельникова. Участников поприветствовала заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Светлана Кольченко. Главный редактор журнала «Народное образование» Елена Владимировна Шишмакова также поприветствовала участников форума и вручила благодарности от заместителя Министра просвещения РФ Ольги Павловны Колударовой. ⠀ Ключевыми спикерами стали: 🔹 Татьяна Петровна Котельникова, министр образования и науки Тамбовской области; 🔹 Елена Владимировна Шишмакова, заместитель руководителя Комиссии РАН по базовым школам РАН, главный редактор ИД «Народное образование»; 🔹 Игорь Евгеньевич Барсуков, директор по образовательным инициативам Союза технологических компаний РФ, директор программы по качеству образования — советник директора Фонда развития Физтех-школ; 🔹 Вера Владимировна Князева, президент Ассоциации «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», директор ИТШ №777 — «Агроинженерия как пространство поликультурного диалога: от школьных лабораторий к технологическому суверенитету России». ⠀ С 2024 года ИТШ №777 активно развивает аграрный компонент: ученики уже добиваются побед — например, девятиклассница Полина Косова стала победителем итогового этапа чемпионата «Профессионалы» в компетенции «Сити-фермерство». В школе работают лаборатории «Цифровые технологии для агропромышленного комплекса» и «АгроЛаб», приобретённые при поддержке Правительства Санкт-Петербурга. Организована совместная работа с 20 социальными партнёрами направления. Кроме того, под эгидой Консорциума 6 школ города ведут работу в кластере «Биотехнологии и биоинженерия». Школой драйвером в данном направлении является школа 518 Выборгского района, руководитель кластера — Волосова Юлия Евсеевна. ⠀ «Инженерное и агротехнологическое образование неразрывно связаны: современное сельское хозяйство требует высокотехнологичных решений, а школы становятся первым шагом в подготовке кадров, способных укреплять технологический суверенитет страны, и мы видим огромный потенциал в этом партнёрстве», — отметила Вера Владимировна. ⠀ Важным итогом форума стало подписание соглашений о сотрудничестве: с Ассоциацией «Агрошколы России», Издательским домом «Народное образование», а также четырёхстороннее соглашение между Консорциумом, ИД «Народное образование», Ассоциацией «Агрошколы России» и Издательским домом «Методист». Сотрудничество даст новый импульс развитию инженерно-технологического и агрообразования в стране. ⠀ Во второй день работы форума, 14 августа, в рамках стратегической сессии «Поликультурное агрообразование: от школы к региону» персонализированную модель инженерного образования в агро- и биотехнологическом направлении представит Алексей Викторович Вольтов, заместитель директора по инновационной работе ИТШ №777, кандидат педагогических наук. Также пройдёт ряд мастер-классов по агроблогингу, биотехнологиям и посадка «Сада дружбы народов России» в рамках проекта РАН «Мичуринский сад». ⠀ #ИТШ777 #Агрошкола #ФорумАгрошкол #Агрообразование