«Правильное» и «неправильное» поведение ребёнка — не случайность и не врождённый характ... — 25 июля 2026 г. в 12:47:41.811
«Правильное» и «неправильное» поведение ребёнка — не случайность и не врождённый характер. Это результат работы всей семейной системы: ✔️Убеждения родителей: ресурсные или иррациональные ▪️Ресурсные — «любые эмоции ребенка нормальны и естественны», «у ребенка незрелый мозг, и он нуждается в поддержке и помощи» и другие. ▪️Иррациональные — «ребенок должен слушаться/делать/сам понимать/держать слово», «ребенку нужно постоянно указывать на ошибки, чтобы он их исправлял» и другие. ✔️Правила: разумные или компенсаторные ▪️Разумные — учёт возраста, особенностей, возможностей, поэтапное внедрение. ▪️Компенсаторные — закрывающие тревогу и психотравмы родителя. ✔️Стиль воспитания: авторитетный, авторитарный, попустительский или другие (есть 9 основных стилей воспитания) ▪️Авторитетный — исцеляющее общение и обучение, помогающий контроль, свобода в рамках, формирование навыка. ▪️Авторитарный — разрушающее общение (давление, шантаж, указания), навязчивый контроль, жесткие требования и дисциплина. ▪️Попустительский — отсутствие границ и правил, полная свобода, потакание детям. ✔️Формирование поведения, навыков: хаотичное или целенаправленное ▪️Хаотичное и неосознанное — каждое слово родителя и действие, особенно повторяющееся, формирует будущее поведение ребенка, даже если родители не осознают этого. ▪️Целенаправленное — специальный алгоритм формирования поведения без давления, договоров и испорченных отношений, с доказанной исследованиями эффективностью. ❗️Если хотя бы один из этих элементов даёт сбой — поведение ребёнка становится «плохим», даже при самых благих намерениях. 🔥На курсе «Доброе воспитание» мы работаем с подводной частью айсберга, с глубинными причинами: ✅Определяем и трансформируем иррациональные убеждения родителей в ресурсные. ✅Анализируем имеющиеся правила и и корректируем их. Формулируем правила так, чтобы детям легко было их осваивать, а взрослым - воспитывать. ✅Перестраиваем стиль воспитания на авторитетный. ✅Формируем у ребёнка нужные навыки через понятный пошаговый алгоритм, основанный на знаниях нейронаук и естественном развитии мозга ребенка. ➡️И, как следствие, меняется поведение ребенка без давления и криков: он выполняет обязанности без бесконечных напоминаний, охотно помогает по дому, сотрудничает с вами, а не борется. ➡️Ваше воспитание становится по-настоящему добрым без попустительства и потакания. Дети растут ответственными и самостоятельными без давления и «естественных последствий» (которые на самом деле - завуалированные наказания). ➡️Отношения становятся теплее. Родитель - настоящий авторитет, которого слушаются из уважения и любви, а не из страха. Дети растут ответственными и психологически здоровыми. ➡️Вести курс буду я сама: обратная связь, ответы на вопросы, поддержка — в чате ВК с 16 сентября по 12 декабря. При выполнении заданий в срок — получаете распечатку всех уроков. Доступ к курсу — 6 месяцев. Текстовые уроки и озвучка — на геткурс. До 20 августа - самая выгодная цена, количество мест ограничено. Вход на курс - по ссылке⬇️ https://sc.irinakoval.ru/DV_6 #ИринаКоваль_доброевоспитание