«За нарушение правил били. Или давали подзатыльник, от которого голова звенела. Поэтому... — 7 августа 2026 г. в 16:17:57.036
«За нарушение правил били. Или давали подзатыльник, от которого голова звенела. Поэтому для меня слово “правило” связано с унижениями и оскорблениями, даже говорить его неприятно, а тем более детям правила вводить». «А у меня правила ассоциируются с тем, что слышала постоянно в детстве: “родителей нужно слушаться и не перечить” и “ишь ты мнение у неё есть, мала ещё рот разевать”». ▶️Вот что часто пишут родители на каждом моем курсе «Доброе воспитание». В их детстве взрослые добивались исполнения правил через унижение, давление, угрозы. Поэтому сейчас, со своими детьми, они избегают правил, границ, дисциплины в воспитании. От чего оно становится попустительским. Это когда у детей свобода действий, нет четких границ, дисциплины и контроля поступков. Поначалу, пока дети маленькие – всем комфортно, но когда дети подрастают, то семья оказывается в хаосе. Дети не хотят ничего делать. И либо родители тащат на себе все больше нагрузки, либо начинается борьба за власть, авторитет и правильное поведение через нотации, наказания, ругань, объяснения, договоры, естественные последствия. Что не только ни фига не работает, но и совсем портит отношение детей к родителям. Вместо признания авторитета родителей и выполнения правил – избегание, стресс на образ и даже голос родителей, тревога, сопротивление и яркие защитные реакции. Ни уважения, ни послушания, ни желания помогать по дому и выполнять обязанности. Именно в таком состоянии семьи приходят ко мне чаще всего. ➡️За 20 лет помощи родителям я, что называется, «собаку съела» в теме семейных правил. ❗️Основная проблема в том, что родители пытаются менять детское поведение, не разобравшись с правилами. И часто даже не представляют себе, что такое разумные семейные правила. Есть правила, которые рождены не потребностями ребёнка, а собственными неосознанными тревогами, старыми травмами или устаревшими убеждениями самого родителя. Я называю их компенсаторными. Они вызывают у детей негатив и сопротивление. Один из признаков того, что правило компенсаторное – сильные негативные эмоции, когда ребенок его не выполняет. 👉Например, мама требует от ребенка уборку в комнате, потому что чистота снижает мамину тревогу. Любой беспорядок вызывает у нее сильное раздражение, поэтому приучение к порядку идет через давление и крики, что сильно отвращает ребенка от уборки. Невозможно приучать детей к правильному поведению, пока нет системы здоровых правил. ❤️Возможно и вы сейчас чувствуете, что с правилами что-то не так. Есть ощущение хаоса: сегодня это можно, завтра нельзя. И или сильное раздражение от «неправильного» поведения ребенка. Или чувство вины. Или вы как на качелях: то слишком жёстки, то слишком мягки. Или дети постоянно упираются и спорят. Так вот, вы не одни в этом. Так чувствует себя большинство думающих, заботливых, неравнодушных родителей. Продолжение⬇️